丁老师不可能每个学生都了如指掌。

只是这短片的题材他有些好奇。

要知道，其他学生交上来的大部分都是校园都市题材，什么青春疼痛，明媚忧伤，有的别出心裁的，会弄点重生回到过去的桥段，民国题材，这还是近几年第一次看到。

校园题材，大家本色出演，剧情上花点儿心思就完事儿了。

民国题材，要布景，要服化道，还要扮演那个时代的人，对这些学生而言，难度太高。

就好像以前他有个学生，想拍一部科幻打僵屍的短片，结果拍到最后这作业也没交上来，只能挂科。

其实这次的作业，主要看重的是学生的统筹规划能力，一个合格的编导，除去对镜头细节这样专业能力的掌握，沟通和交流是非常重要的，基本上，只要能成片，就能给个及格的分数了。

不过，有天赋的人是遮掩不住的。

丁老师就记得以前有个学生，课上拍了一部小短片，讲的是看文艺片致人死亡的无厘头故事， 创意和手法都相当不错，后来那学生也的确有所成就，都是后话了。

他点开了李长青的链接，刚上传没多久，点击量肯定也没多少。

点击播放，这位老师放下手机，开始认真观看起来。

他还是很有原则的，不管学生交的作业再烂，都要认真看完，不会只看一半就下结论。

可看着看着，丁老师感觉有点儿不对劲。

这质感，这演技，感觉不像学生能够达到的。

不，这肯定不是学生拍得出来的！

他看了两分锺就立刻暂停，回忆了一下这是不是那部别人拍的剧里的内容。

可搜刮完记忆，丁老师也没看出这是那部剧的。

又继续往下看，他很快认出了熟悉的人。

“这不是宋莉吗?”

隔壁表演系的女生，因为长得挺漂亮，所以丁老师有所耳闻，他很快发现，这些主要演员的确是学生。