李泽文失笑。几乎每个老师都有自己的固有习惯，有些习惯简直顽固得可以称之为强迫症了。李泽文认识不少对课堂习惯有迷之执着的老师。比如他关系挺好的某位数学教授就只能某个牌子的粉笔，其他任何粉笔都弃之如敝屐，他甚至声称没有这款粉笔自己甚至无法进行思考；还有一些教授则非常不喜欢PPT，在二十一世纪的今天还只用手绘幻灯片来播放教学内容。

「周老师，你说得对。」李泽文从善如流，「你当了十几年老师了吧？十几年的习惯确实难改。」

「对，我当十八年老师了。」周宏杰笑着说，神情很满足，就像每一个在工作岗位上奋斗了二十年的人。

李泽文说：「那你当小羽老师的时候才大学毕业吧？」

「是啊。我那会也才二十五岁。」

「那是大学毕业就被直接进了二中当老师了？」

周宏杰笑笑：「对的，我是校招进来的。」

两人交谈着回到办公室，郗羽也已经回到办公室了。周宏杰用纸杯给两人到了杯水，继续之前在楼梯上未完的话题：「小羽，你刚刚是从楼上下来，是干什么去了？」

「我去看以前的教室了。」郗羽说。

李泽文对周宏杰道：「我叫她带我去的。」

「以前的教室啊……」周宏杰语气微微一沉，用询问的目光看向郗羽。

「……是的，」郗羽和自己的老师对视一眼，轻声说，「周老师，潘越的事情，我跟他说过……」

想起当年的事情，周宏杰也说不清什么感受，他轻轻叹了口气，眼角的纹路忽然明显起来：「李先生，当年的事情小羽是受害者，她是个好孩子。」

「是的，这一点我很明白。」李泽文道，「我这次和小羽一起回学校其实也是为了请您吃顿饭。她跟我说过，当年能从打击恢复过来，都要感谢您。」

郗羽真诚地附和自家教授的观点。

周宏杰摆摆手，失笑道：「我是老师，照顾学生是应该做的呀，而且我也没做什么。」

李泽文说：「所以，周老师答应了吗？还是今晚您有其他安排？是不是担心家里人？那可以叫上家里人一起去。」

「这倒不是……」周宏杰摆了摆手，「我没什么安排。」

李泽文道：「周老师，方便的话，我们还想请您联系一下小羽当年的其他任课老师，我很想亲自向他们道谢，他们愿意赏脸让我和小羽请一顿谢师宴就更好了。」

原计划中，李泽文就打算见一见当时郗羽和潘越的所有任课老师，此时时机得当，自然提了出来。当年的南都二中，一班二班是重点班，郗羽和潘越分属两个班，但两个班的任课老师是相同的，唯一的不同在於一班的班主是语文老师，二班的班主任是英语老师。

周宏杰当了近二十年教师，和成百上千的学生家长过打交道，识人的能力相当出众，但像李泽文这样的人却也没见过几个。面前的年轻人俊美成熟，斯文有礼，举止得体，浑身上下流露出的从容气质说明了这人出身极好，只怕见识也非凡。而这样的人一言一句都透露出对郗羽的爱护之心，周宏杰对此备觉欣慰，自然不会拒绝他的要求。

或许是因为周宏杰的强大号召力，又或许是因为对当年好学生郗羽的好奇，还或许是因为暑假闲着没事干，她当年的七位任课老师——语数外政史地生老师大都表示可以来，比如教英语的邓玉梅，教数学的刘铭刚，教生物的彭华东——来不了的两位老师有一位因为工作调动已经不在二中，另外一位已经退休人在外地，身体欠妥，暂时没法出席这场冲来的「谢师宴」了。

郗羽也是知道此刻才知道自己曾经的任课老师们的近况，不由得深深感慨老师这份工作还真是一辈子的事情。

今天来的目的已经达成，加上周宏杰接下来还有班会要开，於是三人告辞离开。

刚刚起身，李泽文的视线扫过教师办公室墙边的那排书柜后，便站住了，他指了指架上一本极厚的大书，书脊上写着「南都二中校志」几个大字和起止年月，「南都二中有百年历史了？」

「是的。」周宏杰说，「去年办了百年校庆，这本校志就是当时出版的。」

「小羽，你没赶上百年校庆，真是遗憾。」李泽文把视线转向了郗羽，对她露出一个耐人寻味的微笑。

郗羽也不知道自己为什么那么快就领悟了李泽文的言外之意，但她就是从他眼神里领悟到了他的意思。下一秒钟，她马上用最快的反应速度对周巨集杰说：「是的是的……百年校庆一定很热闹……周老师，这本校志可以借给我看看吗？」

「当然没问题。」周宏杰打开书架，随手抽出了厚厚一本大书——实际上书架上摆着三四本校志，一看就是去年校庆时没送完的存货，「不过也没什么好看的吧？」

「我还是想看看……看看这些年有没有错过学校的什么事情。」

周宏杰自然不无应允，他欣慰地着把这本重达一公斤的大书放到郗羽手里：「那这本书你就拿回去吧。本来你应该拿到一本的。」

李泽文把书从郗羽手里接过去拿在手里，跟周宏杰告辞。

「那我和小羽晚上就在餐厅等着周老师了。」

「好。」

周宏杰把两人送到办公室门口，看着他们下了楼，轻轻呼出一口气，重新走回办公室。