没有实际操作的情况下，只学知识，他们感觉十分枯燥。

眼看着自己学了能制作出东西，再学的时候，会非常努力，自己学到的知识可以改变东西。

尤其是憨憨哥说，慢慢学，学到后来咱们就做更好的肥料和杀虫的东西。

挂着实际应用，孩子们感兴趣，他们也看到了其他的，村子里的冰糖、香皂、玻璃等东西。

有物理的，有化学的，太神奇了，没系统学习过的他们有一种‘为什么会这样’的想法。

当自己亲手能够去改变一些东西的时候，那种成就感很强烈的。

朱闻天亦如此，只不过他想改变的不是化学和物理试验的东西，他要改变大明。

他把自己所认为错的路线给纠正一番，至少修建中都的工匠们不能被杀得只剩一千多人。

不能真的把海给禁了，那是发财的路线啊！走私又如何？走私钱财不也回到大明了么？

如是教着，正月十三到了，村子里开始包汤圆，去年就没包，太累了，买了点对付一下。

今年有时间，准备了各种馅，果脯的、肉的，包了二十多种。

其中朱闻天给加药材，药材不是为了治病，是为了糯米面有的人胃消化不好而辅助。

本地的汤圆跟北方的元宵差不少呢，人家的元宵因为天冷，能放很长时间。

就是把一种馅冻起来，切成色子大小，又叫骰子，沾点水，放到糯米粉的大平底簸箕，簸箕里面是糯米粉，沾水了就晃。

跟滚雪球似的，晃一晃大一圈，再放点水，继续晃，又大一圈……

晃成足够大，就是元宵了，煮着吃。

温度不够低的地方，这个方法不行，包吧！像包菜馒头一样包，团巴团巴就是个汤圆。

下丘村给宫里送汤圆，船只没到地方呢，宫里的船先到下丘村，送来汤圆。

谁做得好和不好已经不重要了，双方都想着对方才最重要。

下丘村一同送到宫中的不止汤圆，还有硝酸甘油片，写出了对应的症状，不是什么情况都能吃，与安宫牛黄丸一样。

……

村子的汤圆刚煮好，一大群官员又跑来了，宋知府等人都到了。

过节休息，别的事情知府可以不管，下丘村他必须来，看一看、瞧一瞧。

万一太子那边突然问自己一些村子的情况，自己不知道能行么？

否则一个知府，怎么可能下村子？这不得抓典型、树形象嘛！

里长越来越淡然，不激动了，来不来都无所谓。

来就跟着一起吃，大不了给你多炒几个菜，不来还省心了呢！何必笑脸应对你？

你还敢给我使绊子？我手上可是有烙压漆封的印章在。

倒是李知县他们非常熟悉村子，帮忙搬桌子，招呼大家洗手，一点不像官员。

等忙差不多时，李知县找到里长：“宜长，别的村子咱都去了，到地方就给一些人东西，养济院，上面给钱了，你村子要多少名额？”

“我村子不需要啊！”里长纳闷，知道养济院，我村子缺钱吗？用你们养？

“你可以要。”李知县也没有什么能拿得出手的东西了，意思是给村子好处。

“待我想想。”里长懂了。

(本章完)