悲伤的人该怎么愉快起来悲伤的人如何内心平静悲伤的陈吟找不到人生的方向，悲伤的陈吟，情绪低落。

校园里面，陈吟带着胖娃和小冰四处转。小冰能看一看这学校，他是很高兴的，上一个学校，首先要了解一个学校，从文字介绍上了解，实地观看了解，到学校里转转，等到真正来这学校学习时，不至于太过陌生。到学校转转是好的，慢慢消除那种对学校的陌生感，有助于以后更快的融入这所学校。

校园中有一个身穿青衫的人，张开双臂，他双臂上方有淡青色的云雾，那云雾状东西上方，是一口大缸，这个人是魔法院的学长，学长每天在学校里修炼法术，这口大缸，就是他修炼法术时所要用到的东西。

小冰看到有些同学在天上飞，有脚踩火轮的，有脚踩葫芦的，有脚踩蜈蚣的，他们飞行的本领各不相同，他们在高空各显神通。

小冰看到这些，明白自己以后也会接触到这些法术，如果自己以后也能飞行在高空，也能挥动双手就能法术攻击目标，那他就不用怕山间的猛兽了，本事大了，胆儿就大了。

陈吟让胖娃和小冰在一个圆门外面等着，她要回宿舍换衣服。她进入宿舍，很快换了一身干净的衣服。换了一身新衣服的陈吟更加光艳照人，她换了一身衣服，心情也好了些，她可以说换了一个开始。

陈吟内心是这样想的，再悲伤的事情，总是会过去的，让时间消磨掉痛苦吧，人在不得已的时候。就需要重新开始。重新开始，给自己一次机会，重新开始，给自己一个希望，重新开始，给生命一份力量。

出了圆门。陈吟看着身上衣服湿透的胖娃，就对胖娃说：“你也回去换身衣服吧。”

胖娃就去换了衣服，出来和小冰、陈吟一起去吃饭。

陈吟带小冰和胖娃去了学校里的一个餐厅内，这个餐厅装饰光亮，小冰进去，十分好奇。等坐下来，小冰奇怪的是，为什么每一碗米饭上方都是圆形的，小冰看到。身着红色衣服的服务人员手中端给顾客的那碗米饭，上方都是圆的。小冰不知道那服务员在盛满米饭后，将碗一颠，底部的米饭就被颠到了上方，由于碗底是圆的，所以一碗米饭的上方呈现圆形。

小冰很早以前，大概五六年前，就见过饭店里的米饭。一碗一碗的米饭上方，都是圆形的。当时的小冰就很疑惑，为什么服务员给顾客盛的米饭上方看上去都是圆的呢直到现在，五六年过来了，小冰看到服务员盛米饭时，才恍然大悟，原来服务员是将碗底的米饭颠簸到了上方。碗中的米饭转了一圈，上方不是圆的难道还是方的不成

此时的小冰就感觉这饭店里吃饭实在是很讲究，小冰以往吃饭，很少吃米饭，就算家里吃米饭。也不会把碗里的米饭这么一颠簸，使碗中的米饭呈现圆形。

饭店中的米饭这样一颠簸，没一碗米饭看上去米饭都是规则的圆形，而不是那种不规则的图形，像是谁吃过的一样。饭店里吃饭就是讲究，小冰感叹饭店里吃饭都能吃出学问来。

校园饭店吃过饭后，胖娃摸摸吃饱的肚子，“我们走走吧，肚子都吃满了，不走走，消化得了吗”

“去哪儿走去哪里走走”小冰问这话时，他还在感叹餐厅中的米饭，每一碗米饭上面看着都是那么圆，圆圆的。

小冰对学校不熟悉，学姐陈吟带着小冰在校园里观看，陈吟算是一个向导了，小冰有疑惑的地方，陈吟就给小冰讲解。

胖娃对学校也是熟悉的，胖娃评价学校跟陈吟的角度不同，胖娃也会给小冰讲自己对学校的一些看法。

三人步行来到一个大堂前面，大堂上有两个俊秀的字：泓堂。

“这泓堂是做什么的”小冰不太懂。

“这个泓堂嘛，自然是讲泓法的，泓教有泓法，泓法博大精深，需要有专门的人讲解，常人才能领略泓法奥妙。”胖娃给小冰解释说。

三人继续往前走，到了一条水泥路上，路两侧是冬青，冬青很高大，这么高大的冬青，小冰还是第一次见到。

冬青后面都有草地，草地中种有柏树和松树，松柏种在这里，是可以激励学生的，有人说，岁寒，然后知松柏之不凋也。学生看到松柏，就能想到松柏的精神，从而能在学业上上进。