“夸咱们枪法数第一”

“一二三四”

“唱得很好”

唱完后大家纷纷鼓掌，确实唱得挺好听的。

“咳咳，接下来我们让隔壁五班的来一个好不好”

“好”

“五班的来一个”

“五班的来一个”

“哈真是要k的节奏啊”大饼脸和阿呆都笑了。

“我们也来一个好不好，不能让他们小瞧了”

“好”

“我们来一首我是一个兵吧同学们大点声，把隔壁的气势压下去。”

“好”

教官清了清嗓子。

“我是一个兵唱”

“我是一个兵”

“来自老百姓。”

“打败了日本侵略者”

“消灭了蒋匪军”

“我是一个兵”

“爱国爱人民。”

“革命战争考验了我”

“立场更坚定”

“嘿嘿嘿枪杆握得紧。”

“眼睛看得清。”

“谁敢发动战争”

“坚决打他不留情”

“我是一个兵”

“来自老百姓。”

“打败了日本侵略者”

“消灭了蒋匪军”

“我是一个兵”

“爱国爱人民。”

“革命战争考验了我”

“立场更坚定”

“嘿嘿嘿枪杆握得紧。”

“眼睛看得清。”

“谁敢发动战争”

“坚决打他不留情”

“不留情”

同学们个个都大声唱，歌声非常响亮，令人心激昂。

唱完后全部同学鼓掌，给自己班掌声

这时隔壁教官笑了，在和他们班同学小声说着，估计是在准备下一个节目。

教官小声地和大家说到“待会我说一二你们说快快。一二三，快快快。一二三四五，我们等的好辛苦。一二三四五六七，我们等得好心急。一二三四五六七八九，你们到底有没有。我念口号，你们念后面。”

“好”

虽然词是第一次听，之前也没有事先告诉同学们，不过由于词都是押韵，读起来朗朗上口，所以教官一说完，大家也都记住了。

这会轮到五班反击了

教官示意大家准备开始了。

“隔壁六班的咋没动静了”

“五班的同学们，全部面向六班大家听我口令”

“一二”

“快快”

“一二三”

“快快快”

“一二三四五”

“我们等得好辛苦”

“一二三四五六七”

“我们等得好心急”

“一二三四五六七八九”

“你们到底有没有”

六班教官苦笑了，“有我们班来给你们表演个武术瞧瞧。上”

接着就看到一个男生站了起来，走到了前面空地上为大家表演一番，看样子是有学过武术了。

六班的刚表演完，大饼脸班级这边也不甘示弱。

“咱班有谁会唱歌跳舞的上来表演一个。”教官问道。

“我。”

大家纷纷转头看了过去，只见角落的一个男生举着手。

“教官，我会唱歌。”

“很好，上来给大家唱一个。”

男生开始清唱起来，不得不说唱得非常好听，一看就是麦霸。

六班的没有想到这么快又轮到自己了。此时又安静了。

教官依然小声和大家说着。

“咳咳，开始。”教官又调皮了。

“冬瓜皮，西瓜皮。”

“六班不来耍赖皮”

“时间，”

“宝贵”

“要来，”

“干脆”

“不来，”

“惭愧”

接下来又是一番的k。,