对於学生来讲，听老师讲授是很容易的事情，但是要找出自己的疑惑向老师提问，则非常考验人的思维和自我认知了。

艾伦听到邓布利多教授的话，稍稍思索，便问出了他今晚最大的疑惑:“教授，为什么我明明击中了伏地魔，但是对他却没有起到昏迷咒应该有的效果呢?”说完，艾伦面色有点有点不好意思，自己的昏迷咒没让伏地魔昏迷，只是利用其中的物理效果把他的鼻子打断了…

邓布利多扶了扶眼睛，面色严肃起来。“我虽然没有亲眼目睹你们对战的经过，但是也有一些猜想。首先，伏地魔虽然衰弱到要寄生在奇洛教授的身上，但是他所具有的魔力也不是一个一年级新生所能媲美的，哪怕你的魔力已经远超同龄小巫师。其次，在奇洛教授脑后的围巾上可能布置了一些防御魔法，以伏地魔的心智来看，他不会放任自己没有任何保护地进入霍格沃兹。所以，你的魔咒并没有完全的起到效果。”

艾伦若有所思地点点头，不管怎么样，研究灵魂魔法都是必修课了。

“孩子，你还有其它想问的吗?”邓布利多教授调皮地叉起了一块浆果，扔到了自己的口中。

“我想知道奇洛教授怎么样了，他会得到怎样的惩罚?”艾伦有些好奇，刚刚他们回来的时候，邓布利多教授并没有带上奇洛教授。如果他从昏迷咒中清醒过来，逃跑了怎么办呢?

“很遗憾，虽然奇洛他中间清醒了两次，但是在伏地魔寄居在他的身体之后，他大概偶尔也会尝试反抗。因此，在和他体内无比强大又邪恶的灵魂斗争中，他的灵魂能量几乎已经被消耗殆尽。再加上碰触到哈利身上的保护魔法，他已经被严重烧伤，即使是波比(庞弗雷夫人)全力抢救，估计也回天乏术。他实在是受伤太重了，身体孱弱，恐怕不会等太久就会全身衰竭而死了。当然，斯内普教授会赶过去送他一程的。”艾伦从邓布利多教授的语气中听出了遗憾和惋惜。

“教授，你似乎有些难过！”艾伦指出了这个事实。他忽然很想知道邓布利多教授是怎样看待奇洛教授的。邓布利多教授能接纳斯内普教授这个曾经的食死徒，如果奇洛教授能恢复健康，他也会得到谅解吧。

生命的逝去总是会带给人无数的感慨，得知奇洛教授可能要面对的处境和结局，想到他平时在黑魔法防御课上教导小巫师们的画面，艾伦竟然也有些难过，一个据说很优秀的拉文克劳毕业生最后的境地沦落到了这种地步。

事实上，奇洛教授的的确确是位很好的教师，虽然他由於意志薄弱，完全无法抵抗伏地魔的诱惑，但是不可否认的是，他着实精通魔法防御理论，课堂上讲授的理论内容十分扎实，起码对於一年级学生们来说，理论比实践其实更重要一些。