“周考指的是每周的周六上午会在不打乱座位分配考场的情况下，进行两门科目的正式考试。这一周是语文数学，下周就是英语，历史或者物理。”

“有监考老师，需要清除桌面上一切杂物，并且会全年级批改和统分排名——除了不作为班级升降的参考依据和留在原班级自己的座位上进行考试之外，其他的一切都与正式考试无异。”

“周考的目的是为了帮助大家提高做整张试卷的速度，以及习惯高考考场的形式，节奏和氛围。”

“同时，学校也会印发各年的高考试卷和其他高校的模拟考试卷给大家作为平时的练习和作业。高三这一年的做题量和所要面临的压力，我希望同学们可以从现在开始有所了解。”

林青涛话音刚落，教室内便响起了一片哀嚎声。

林青涛简单地说明学校对高三的规划和教学任务之后，也没有再说其他的话，马上就放大了ppt页面开始进行讲课了。

林青涛教的是语文。一节课听完，陈缘知也算是对她的教学能力有了较为具体的认知。

可以说是非常酣畅淋漓的一节语文课。林青涛无疑是一位经验丰富的老教师，但更难得的是，她将自己的经验融会贯通，以一种有趣生动，完全不枯燥的方式从容道来，令对这些东西一无所知的普通学生能飞速地略过不重要的边边角角，直接掌握其中最精髓的部分。

同时，因为她的普通话很标准，语速快节奏感强，声音条件极佳，平时会因为老师的方言口音和咬字模糊而听感较差的问题，也全都不复存在了——陈缘知发现当林青涛讲起课来时，底下的学生很难走神。

“时间未免过得也太快了”——陈缘知第一次在听语文课时发出这样的感叹。

语文课下课后，林青涛收拾东西准备离开，走前开口说了一句话，“陈缘知在班里吗？跟我来一下我办公室。”

陈缘知有些意外，但她马上站了起来，跟在林青涛后面一路走进了元培班的教师办公室。

林青涛不笑的时候看着有些凶，但笑起来的时候却眉目生动，看过来的眼神里总是蕴满活力：“你就是缘知吧？前几天我不在，没时间过问你的事，在班里一切都还适应吧？”

陈缘知点点头：“适应的。”

林青涛又问了她几个问题，嘱咐了一些关於生活和学习上要注意的事，陈缘知都一一应下，乖巧礼貌。

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