“这位同学!”
孙默走下了讲台,来到了被点名的男生身边。
这动作,可不是闲的蛋疼,而是为了拉近和学生之间的距离。
孙默上课,从来都不是走高冷范儿的,越平易近人越好。
男生站了起来,看着就在一米开外的孙默,声音有些紧张了:“老……老师,您真的会神之手?”
唰!
全班的学生,都竖起了耳朵。
“我下一次再叫到你,就不知道是什么时候了,你居然要把提问机会浪费在这种问题上?”
孙默反问。
“啊?”
男生傻眼,仔细一想,还真是,让孙默帮自己看一下身体不比问这个有用?於是乎,他的脸色有些郁闷了。
“老师,不能答吗?”
有学生看到孙默脾气不错,大着胆子问了一句。
“能呀,我不会神之手!”
孙默笑了。
“哦!”
教室中,顿时响起了一片失落的声音。
“但是我会上古擒龙手,和你们常说的那个神之手,效果差不多!”
孙默之前听过这个词汇后,就立刻去查资料了,按效果来说,还不如古法按摩术呢。
“啊?”
学生们从失落,又变得振奋起来,这个名字,听起来就很霸气。
“孙默,这叫古法按摩术,比神之手更厉害。”
系统提醒:“而且你在欺骗学生们!”
“这个名字这么挫,我才没脸告诉他们呢。”
孙默心说,我要是说出来,怕是不到下课,就能多出一个捏脚小妹的绰号,以后人家不叫我孙师,叫我捏脚孙,我还不得气死?
“好了,第二个人!”
孙默这次点了一个女生。
“老师,您觉得我适合修炼什么类型的功法?”
女生是个新生,而且家境一般,所以没有家传功法,能学的只有学校图书馆那些。
孙默走了过去,摸了摸女生的肌肉。
其实是装装样子,因为单靠神之洞察术看到的数据,他就能给出数据了。
李萍,十二岁,锻体一重。
力量7,你的肌肉发达,适合走刚猛路线。
智力5,平均水准,能动手的时候,不要动脑。
敏捷4,略慢。
……
潜力值,中等稍稍偏上。
备注,有一丢丢潜力,可以尝试培养一下。
“你的肌肉很结实,力量很大,是优势,可以练习一些这种类型的功法,注意,不要走敏捷路线,玩什么身法,你不擅长的。”
孙默告知。
“嗯!”
李萍没有质疑,而是用心记了下来,的确,自己虽然是个女孩,但是从小打到,手脚就不灵活,反而是干体力活,比同龄的男生还要强。
叮!
来自李萍的好感度+5,声望开启,中立(5/100).
接下来两个人的提问,也都是问自己适合修炼什么功法,孙默毫无难度的回答了,他们很满意。
一时间,教室中的气氛相当融洽。
“好了,一刻锺大概到了,提问时间结束,现在么,轮到实例教学环节!”
孙默解释:“就是我将用上古擒龙手,帮你们按摩推拿。”
哇!
学生惊呼着,直接举起了手臂,后面的学生深怕孙默看不到,更是站了起来,身体往前倾着。
“都坐下,注意课堂记录,如果谁不遵守,就没有资格。”
孙默提醒。
唰!
学生们瞬间安静了下来。
孙默的视线,慢慢的扫过了学生们,凡是和他对上目光的学生,都是一副‘选我吧’的渴求神色。
孙默的视线, 落在了秦蓉身上。
“老师!”
秦蓉顿时激动了。
“这位女生!”
孙默点了秦蓉身旁的女生。
“哎!”
秦蓉的脸上,瞬间爬满了失落,如果孙默选了别人也就算了,可为什么偏偏是自己身旁这个?
看着她站起来,秦蓉就感觉和幸福抆身而过似的,好难受。
“老师!”
女生激动中,又有些忐忑,万一被神之手摸出来,自己资质一般,该怎么办?
“嗯,到讲台上来吧!”
孙默吩咐,又到了表演真正技术的时间了。