孔子教育弟子:对待学习一定要诚实遇到自己不会回答的问题，要老老实实地承认自己的不足，绝不能不懂装懂，自欺欺人。
正讲着，车窗外传来哗啦啦的响声。
孔子便说:“天气说变就变。听，山那边下起了雷阵雨，快停车！”
有位弟子下了车，仔细听了听，说:“这是山那边海浪拍打岩石的声音。我是南方人，从小生活在海边，熟悉这种声音。”
孔子一听是海，非常好奇，因为他从来没见过海。於是就带着弟子，爬上山顶，想看看海究竟是什么样子。
孔子望着无边无际的大海，感叹地说:“海真辽阔呀！做人就应该像海一样，有辽阔的胸怀，敢於承认自己的缺点。”
正当孔子和弟子们欣赏着大海的景色时。觉得口渴了，正巧看见一位小渔民正担着一桶水在山腰上走。孔子便走上前去: “小弟弟，可否讨口水喝?”
小渔民就拿起葫芦瓢在桶里舀了一瓢清水，递给孔子。孔子喝过水后，说；“这海水真好喝啊！甘甜清凉。”
小渔民听后，忍不住笑了: “海水又咸又苦，怎么能喝呢？还甘甜呢?嘿嘿，你们可真是书呆子，这点常识都不懂。”
一位弟子听小渔民这样批评老师。非常生气；“你这黄毛小子。真不知天高地厚，竟然如此无礼，你知道这位是谁吗?他可是大名鼎鼎的孔夫子。”
“孔夫子?孔夫子怎么啦?孔夫子不见得样样都懂，刚才想用海水解渴就错了，海水是苦的，根本不能喝。我递给他的可是井水。再说，他会种地吗?他会盖房吗?他会打鱼吗？
孔子听了，觉得很惭愧，他低着头，沉思了一会儿，然后诚恳地对弟子们说:“以前。我对你们讲有些人一生下来就知道一些事情，这话是不对的。我们应该知错就改，千万不能不懂装懂啊！”
弟子们听了，都点点头，更加尊敬孔子了，这座山后来就被称为“孔望山”。
孔子不仅严格要求自己，对弟子们也是如此。
孔子有一位弟子，名叫子路，是个性格粗鲁直率的人。子路很聪明，自从拜孔子为师后认真
学习，渐渐地掌握了不少知识。
当时、各诸侯国之间混战不断，为了扩大各自的势力，他们都把招揽人才作为重要手段，许多诸侯贵族都认为子路是个不可多得的人才，便争相请他去做官。这样一来，子路就有些骄傲了。孔子得知子路越来越骄傲了，学习也不如当初用心，变得很浮躁，便决定教训一下他。
这一天，子路穿着华丽的衣裳，身边还跟着几个仆从，高高兴兴地回来拜见老师。孔子看见子路趾高气扬的样子，心中十分不悦，便提出几个有关治国的问题，让子路回答。
子路一听，呆呆地地愣在那里，一个也回答不上来。前一段时间，他一直忙於交际应酬，忽略了功课，而且，来之前也没做任何准备。这可怎么回答?如果老老实实说不知道，那在同学面前不是太丢面子了吗?而且，传出去后，那些诸侯贵族会怎么看，还认为自己是人才吗？
想到此，子路便假装胸有成竹的样子，把以前学到的那点相关知识全都倒了出来，东拚西凑。连蒙带混地应付了一大篇。
孔子听了，十分生气，训斥道:“子路，你自己认为回答得怎样?”子路见老师生气了，便一声不吭地低着头。
孔子继续说:“你知道自己最大的缺点是什么吗?那就是不懂装懂！”
说完，孔子一一列举了子路话中的错误，说得子路满脸通红，羞愧得说不出话来。
孔子缓了口气，又接着说:“做人一定要诚实，对待学问也要诚实，不能弄虚作假。知道的就说知道，不知道的就说不知道，这没什么丢面子的。如果你能这样老老实实地对待学习将来一定会成为真正有智慧的人！”
子路听了了老师的教诲后，决心留在老师身边，继续潜心学习，以弥补以前荒废的学业。..........
孔子都在教育着自己的学生不要不懂装懂，那我们还有什么理由去不懂装懂。
还有一则寓言故事，说的也是不懂装懂的害处！
从前有两只老鼠，一只一直居住在图书馆里，而另一只一直居住在粮仓里。
有一天，那两只老鼠相遇了。图书馆里的老鼠摆出一幅学者的架子。傲气十足地对粮仓里的老鼠说：“可怜的家伙。为了填饱肚子。你们甘愿住在干燥、憋闷的谷仓里。那里除了稻谷之外什么也没有。可想而知，只有物质满足。缺乏精神享受的生活该有多么乏味啊！图书馆里是多么安静啊，古今中外，经史子集，我都能看到。”
“这么说，您一定是位知识渊博的学者喽。”粮仓里的老鼠虔诚地说道。
“咳，这有何难。它们的一字一句我都要细细咀嚼。一页页装进肚里。”图书馆里面的老鼠很是高傲的说道。
“这太好了，我正有一事需要您这样知识渊博的老兄帮忙。”说完，粮仓里的老鼠把图书馆里的老鼠带到一座粮仓里。指着墙角的一个瓶子说：“您认得字。请看看这标签上写的是‘香麻油’还是‘灭鼠药’。”
图书馆里的老鼠其实根本不认识字，它那样说照着现在的说法，那就是在装--逼。所以，结果是可想而知的。
图书馆里面的老鼠在看见标签上三个黑糊糊的大字。因为它不认识字所以开始冲疑起来了，它在想这三个字是“香麻油”还是“灭鼠药”？
就在它进退两难之时。有一股香油味儿从瓶口飘出。於是，它就凭直觉猜测断定：“这是香油。”
“真的？您看清楚了吗？”
“没错，不信，我先喝给你看。” 为了证明自己博学。同时也是为了一饱口福，图书馆里的老鼠搬倒瓶子就喝了起来。
谁知只喝了几口，就浑身抽搐。不久，便四腿一蹬。死了。
后来，粮仓里的老鼠才知道。瓶子上写的分明就是“灭鼠药”。
听了这个故事，大家能够从中能学到什么呢？相信大家都会想到正是因为那个图书馆老鼠死要面子，不懂装懂，到后来连小命都搭上了。
所以，人任何时候都要虚怀若谷，戒骄戒满，再博学的人也会有许多不知道的东西，所以时时处处都要以学习的姿态出现於人们面前，而不能到处不懂装懂，硬充“大明白”，否则自己再无进步的可能了。
还有这样的一段笑话，充分表明了不懂装懂的害处。
问：你认为莎--士--比--亚怎么样？
甲：还行，只是口感不如“人头马”。
乙：嗨！莎-士-比-亚是一种甜点，您怎么当成酒了！
莎士比亚，何许人也！酒乎？甜点乎？可怜莎翁一代文坛泰斗，却被两个不懂装懂的无名小卒作践成”穿肠之物“，真是令人哭笑不得！笑话虽短，道理不浅，它告诫我们：不要不懂装懂。
不懂就不懂，为何要装懂？但凡有此陋习者原因有二：一是肚中本无多少墨水，偶然被人问住，欲明说“不知道”，又恐丢尽素日老脸，只好不懂装懂，信口胡好诌，答非所问，敷衍了事，聊以脱身；
二是自己能耐不多，却不甘寂寞，就在人前人后打肿脸来充胖子，摆出一副博古通今的架势，张嘴就是“张飞打岳飞，打得满天飞”，专唬那些学识浅薄之徒，借以扬名。如此而已。
不懂装懂，有时还真唬住了一些人。於是我们就把它视作“珍宝”，堂而皇之地“借鉴”到人生中来了。
就想是在学生时代，上课时，最爱喊“懂了的”是他们；练习时，最爱说“简单”的是他们；讨论时，自鸣得意，口若悬河，引“经”据“典”的是他们；不过到了考试时咬笔杆、搔脑门傻眼发愣的往往还是他们。
为什么一到考试不知所措了呢？原因很简单：这些同学肚子里没实货，就像“嘴尖皮厚腹中空”的“山间竹笋”，一旦要显真本事，能不露馅吗？
可见，不懂装懂其实是自欺欺人，是在求知过程中对待缺点和不足的一种错误做法。
人不可能对任何事物都很了解，必然有很多需要弥补的地方。不懂装懂，就像给不足之处盖了层遮羞布，施了个障眼法，暂时挡住别人的视线，使自己得以苟延残踹，到了真相大白的那一天，装懂者究竟要为自己的欺骗行为付出代价。
滥竽充数的南郭先生终有灰溜溜逃走的那一天，自吹自擂的登徒子到底饱尝了割鼻之苦......装懂者无一不是不全是搬起石头砸自己的脚，到头来只落得竹篮打水一场空。
所以真正的受害者不是别人，而是自己，上面所举例子里面的那些不懂装懂的同学也是这样，如果不吸取教顺，还要继续“装”下去，次数一多，陷入恶性循环，自己也就变成不学无术的吹牛大王了。
因此，不懂装懂不仅无用，而且有害。那么，怎样才能解决“不懂”这个问题呢？
汉代鸿儒董仲舒曾写道：“君子不隐其短，不知则问，不能则学。”这就已经为我们指出了解决疑难、弥补不足的办法。
一是“不隐其短”。要敢於承认不足，敢於自我解剖：少几分羞涩与虚伪，多一些坦诚与谦虚；少几分臭要面子的观念，多一些不耻下问的精神。
二是“不知则学”。学习是由不懂到懂的唯一途径，是弥补缺陷、弄懂问题的法宝，是积累知识、充实自我的方法。只有踏踏实实地弄懂了每一个问题，再也不会犯不懂装懂的毛病。
《论语》云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是一种智慧。
用来提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气，告诉人们，要虚心学习，不要不懂装懂。
求知最忌自欺欺人，不懂装懂。
人们时常讽刺那种只会说“yes！”的“假洋鬼子”，这是不懂装懂的典型形象。而实际上，生活中这样的“假洋鬼子”到处都是，充斥於各行各业。
如果只是读书求知，这种“假洋鬼子”还不过是害己而已，没有什么大碍。但如果让这种人从政治国，那可就不是害己的问题了，小则害己害人，大则亡党亡国。
所以，我们绝不要低估了不懂装懂的危害。因为它完全可能由一种个人品质而发展成为一种社会公害，贻患无穷。
在求学的路上，我们不知道、不明白的知识很多，不懂就是不懂，大胆说出来。中国有句话，叫“敏而好学，不耻下问”，意思是说不懂就要问，不以向不如自己的人问问题为耻。
特别是当前，正处於知识爆炸的时代，新知识大量的涌现，旧知识又不断被新知识所代替，因此，对於我们而言，最重要的是学习新知识，掌握新技能，探索新问题。
这个问题现在是迫在眉睫，这是强国的需要，这是富民的需要，这是科学发展的需要，这是建设小康社会的需要…….，不掌握新知识，不学习新技能，中国梦就很难实现。
为了造福人类，实现中国梦，我们当钱就必须有一个谦虚态度，有一个求实精神，不懂不要装懂。
切记：不要不懂装懂。须知，不懂装懂，终归会害人害己！
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