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之前已经考过实践相关,剩下的全是理论课,而魔法发展历史单独剩了出来,干脆设定成早上考完休息,下午做新一月的安排,然后第二天继续上课。

学生们目前并不是非常适应这种没有休息考完就继续上课的安排,但他们也更加期待着第三个月他们能够学习什么。

前两个月的学习不仅让他们变得更强,眼界也更加宽阔,甚至有种胸有成竹的感觉。

他们对魔法的研究更加透彻,对魔法也更加热爱,甚至已经有了不小的收获。

——不少学生已经收到了谢熙辰送过来的荣誉勳章和荣誉证书。

征求了学生们的意见,几乎所有学生在得知,谢熙辰要给家长写表扬感谢信时,都愿意将自己手中的荣誉证书寄回去。

不论面上他们和父母关系如何,他们都期待着,能给父母一个惊喜,如果能获得父母的夸赞,那就再好不过了。

就像博瑞,他的荣誉证书寄过去后,很快得到了母亲的回信,回信中很长的一段夸赞,加上部分寒暄和心疼,让博瑞心头暖洋洋的。

这种上进之后得到表扬的感觉,真好。

他甚至给好朋友看自己的家书,说父母把他当小孩,真是一种甜蜜的烦恼。

谢熙辰无可奈何,只能给原本已经上报结束的学生们,也寄了感谢信。

未来一年他们都见不到父母,给他们一些甜头,也是应该的。

转说回来,到最后一科的考试了,适应力十分强大的学生们已经习惯了谢熙辰在考试中的各种操作。

不论是心理战,还是题难,还是答题卡乱序,他们都能非常小心谨慎地避免踩坑,努力提高自己的成绩。

因为补考更痛苦,学业很紧张。  直到最后一科考完前,他们都不敢有片刻的放松,一旦放松了,就要补考了。

哦对,得补充一下,自愿补考和非自愿补考,还是不一样的。

奋笔疾书的过程是如此的美妙,美妙到——

他们能听见谢熙辰的各种小动静,然后不动声色地转移注意力,看看谢熙辰在搞什么小惊喜。

谢熙辰这次能有什么小惊喜呢?不过是别人给他找了小惊喜罢了。

app幸灾乐祸,“有人来了。”

谢熙辰笔尖一顿,批改的卷子上出现了清晰的红色墨痕。

他若无其事地问,“谁?来做什么?”

“难道是魔法协会的那群人来找我麻烦了?应该不至於,斯克里奇家再怎么落魄,他们也不好不讲武德吧?”

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