——“这些崽也太乖了吧！这一别，也不知道什么时候还能再见了……”

——“这怕是我见过最懂事的一届崽崽了。也不知道下一届崽崽要教多久才能这么可爱呢？”

——“你怎么还难过起来了？你不是老教师吗？带过那么多届小朋友了还是会难过啊？”

——“当然会难过啦！我是人， 又不是机器……”

不管是老师们，还是家长们，都假借言语的调笑， 以掩饰暗自的惆怅， 因即将到来的离别而各自伤感。

崽崽们不懂大人伤感的由来， 还像一群快乐的小鸡仔， 你蹭蹭我， 我蹭蹭你， 嬉笑声不绝於耳。

唐纳更懂事些， 自然明白大人们的体会。

只不过，也许是重生的经历，让他回到童年， 获得了许多能量。此时此刻的他， 并不觉得难过。

孩子们的“下次再见”， 是不谙世事的童言。

大人们的“下次再见”，是深谙世故的客套。

那同时拥有孩子与大人特质的唐纳，所说的“下次再见”……

一定是精通世故后，依旧选择纯粹的承诺。

“丁老师。”唐纳用软乎乎的小手，轻轻拭去丁老师眼角的泪，说，“你不要难过。你想我的时候，可以来找我！我也会去找你的！”

——“老师！我们也会去找你的！”

——“对呀对呀！我们会跟着纳纳一起去的！”

——“我们这么多人的话，老师的家会不会装不下呀？”

——“老师的家应该很大很大吧？”

——“有多大？”

——“应该有城堡那么大！”

孩子们说着说着，话题就开始跑偏。

但奶声奶气地说着无聊又毫无逻辑的话，有的时候就足以给听者以治愈与希望。

大人们看着无忧无虑的孩子们，纷纷笑了起来。

离愁别绪似乎就这么参杂在欢声笑语之中，被悄无声息地化解了。

分明到了可以散场的时候，孩子们还是念念不舍地围在一起说着话。

大人们也不催促，顺便聚在一起，商量着即将到来的假期该如何安排。

终於有了些空闲时间，唐纳长舒一口气。

幼儿园时期最让他感到遗憾的几件事，似乎都得以解决——

给抑郁症的丁老师以力量。

让童言无忌的同班崽崽们不再轻易用言语攻击他人。

交几个要好的朋友，尤其是原本在后期才关系好起来的莫黎。

想到莫黎，唐纳立刻回头四下寻找。

只见那个从小到大都很冷静的小竹马，此刻依旧冷冰冰的。

小孩站在幼儿园的围墙下，远离人群，抬手牵着管家大叔的手，只有目光直直地落向唐纳的方向。

看到这一幕，唐纳突然开始难过了起来。