“若木这是你学生时代中很平常的一天，语文数学英语……上着不同的课程，终於下课了同学们三俩欢呼的聚在一起聊天打闹，你坐在自己的位置平静着翻看着课本，直到听到有同学谈论即将到来的绘画比赛……”

给演员讲戏是导演的权利也是义务，冯导并不会因为姜黎张青对角色把控精准、靠谱，就完全放权任由演员自由发挥。那样的话，还要他这个导演做什么？每一场戏拍摄之前，他依旧会认认真真的跟演员讲解沟通，包括姜黎张青。

姜黎也很喜欢冯导讲戏的风格，他不会硬巴巴的说我要什么什么，而是慢悠悠的讲解，像是讲故事一样，徐徐道来。即便姜黎已经把剧本翻看到滚瓜烂熟，每次听冯导讲戏也会有进步，至少能帮助她重新梳理一遍情感。

姜黎不断思考，就着导演的讲诉在大脑里将整场戏勾勒出画面。这场回忆戏份的意义是为了后面剧情的铺垫，为什么林飞光一个陌生人刚一出现，若木便会信任他跟他离开？剧本中给的解释是奶奶去世，若木作为未成年人需要一个监护人，刚好作为若木父母好友的林飞光出面表示愿意照顾她。但这个解释……不光姜黎不接受，连很少对剧本指手画脚的张青也觉得有问题。艺术片表现的是情，但也不能不顾及逻辑。

这场回忆戏，姜黎除了要展现少女时期小若木的形象外，还要表现出她对画画的痴迷的渴望，这份渴望在亲情的压抑之下显得更为浓烈。所以当林飞光出现后，只是平静的画了一幅速写交给小若木，若木便伸手接受了他。

……

“好，各部门准备好——”

一群身着蓝白涤纶校服的学生们坐在教室里，不用特意表演，青春气息自然便扑面而来。坐在一群真正十五六岁的少男少女中间，姜黎莫名觉得自己突然老了！即将三十岁的姜黎伸手摸了摸自己的脸，以后她在也不接有校园戏份的剧了。

“Action！”

姜黎一秒入戏，窗外的风吹起女孩额前的碎发，吹动书页，女孩睫毛轻颤伸出素白的手指按住书脚。明明是一副青春明媚的画面，但当镜头给向那双平静到冷漠的黑眸时，明媚瞬间碎裂，现实走进画面。

“若木，校园绘画大赛你报名吗？”

“不报。”

“可是你画画很好啊，你爸爸……”

劝说的声音还未落下，少女突然起身离开教室。方才说话的几位同学下意识安静，尴尬、生气、独属於青春时的愤愤不平，不知是谁低声说了一句：“怪咖！”

声音伴随着风吹如若木的耳中，少女面上毫无变化，离开的脚步却默默变得急促了。

……