初一画画的时候相当专注，我也不敢过分打扰她，在一边用ipad看敖安安做的上课笔记。先进班的课程稍微紧张了一些，不过因为想好周末帮初一再复习复习这周上课的内容，所以昨晚把自己的作业赶完了。

敖安安讲义气得很，笔记也做得很清楚，拍成照片传给我。我这几天做完作业都会看看，帮初一讲一讲，今天只是再系统性的看一下，结合作业和其他一些找到的试题资料做下重点总结。

文科大多数是要记的内容，对我来说难度不大。但是我没有听过课，又要帮初一讲重点这就很有难度了。还好有敖安安的笔记，现在网络发达也能找到不少资料。初一对於文科科目的理解能力比理科好，辅导她的时候她自己能说出不少，对我认识的帮助也挺大。

我本身不讨厌文科，只是一定要选择的话，理科对我来说更有挑战性一些，也更有意思一些。现在两样都能学一学，倒也挺有趣的。

大概过了半个小时，初一终於画完了。我一看她放下笔赶紧握住她的手帮她揉手腕。

“画完了？”我探头过去看她画的画，再次觉得初一真的很有画画的天赋。

她以前的画充满了灵性，但有点抽象和稚嫩，现在却可以明显看出技巧的成熟。难得的是，虽然像素描这种写实的画很难体现，但她那种灵动的品质仍然存在。我是相当不懂艺术的，反正我就是觉得她画得好。

初一看我看她的画有些难为情，小手瘫在我手里任我捏来捏去，嘴里叹了口气。“唉……”

因为她身上单纯天真的品质，所以偶尔叹气的样子也像极了小孩子模仿大人的感觉。

我每次都会觉得有点好笑。

“怎么了？画得不是很好吗？为什么叹气？”

“我画得不好啦……而且画好慢，师姐最快的时候十分锺不到就能画一张速写，李老师也说速写在二十分锺里画完最好。我这个都不能叫速写了……”

她很有些忧愁，叽里咕噜说了一堆话。可惜这有点超出我的知识范围，只好一边帮她捏手一边安慰她：“我觉得你画得很好，画得慢点也没关系嘛，慢慢练就好了。我帮你揉揉手，到时候就会快一点的。”

初一大概也知道这个急不来，被我捏着手又被我一逗，弯弯眉眼就笑了。“哈哈，揉揉手哪有那么厉害啦……”

我天，这可是初一第一次说我不厉害。虽然我明白她指的是我那浮夸的安慰，可被她说不厉害果然还是让我“伤心”了一下。

“哼哼，揉揉手不厉害哦，那我不帮你揉了。”我觉得自己也挺幼稚的，但还是忍不住想要欺负一下她。

“诶……”我作势要放开她的手，初一就急了，切切地回握过来慌忙道：“我、我不是这个意思嘛……”

我偏开脑袋一副我不听的样子，只拿余光瞟她。

“哎呀惊蛰，哎呀惊蛰~”也不知道上次陆悠悠给她安利百合漫是不是真的作用那么大，初一现在有时候真和开过窍一样，特别能接收到我的想法。她当然没觉得我是真的生气，也不害怕，就拉着我的手撒娇，声音软绵绵的。“我错了嘛。我喜欢你帮我揉手，你帮我揉手可舒服了。”

我做出一副不为所动的模样，哼了一下。

“那我帮你揉手，惊蛰，我帮你揉好不好？”

她说着就捏捏我手指，一副立即要行动的样子。我哪里真舍得让她帮我捏啊，赶紧握住她的两只小手把脸凑了回来。

“算啦算啦，我手又不难受，不用你捏。”

我一凑就凑得近了，初一笑嘻嘻地贴过来，“吧唧”了一下我的脸。

在客厅我俩当然做不出太亲密的接触了，可是我和初一怎么说也是刚互通了心意的嘛，有时候真的挺难忍耐的。张阿姨很为我们留空间的，大多数时候都在洗衣房和厨房忙碌，看电视也是回房间看的。

不能亲密接触不止是对我，对初一来说也很有些煎熬，我俩就特别有默契地偷偷来几下。

她亲完我还知道害羞，声音细细软软的。“惊蛰，你不要生气啦。”

哎呦，我哪里能生气，赶紧亲她的手回报她。

“不生气不生气，我哪里会生你的气啊。”

她大概是被我亲得有些痒，咯咯笑了几声，“那也不要欺负我嘛。”

这可不行，不“欺负”初一我和咸鱼有什么差别！

作者有话要说： 崽，你变了。