时清梵替江雪年弄好后回了自己的位置坐下， 宫玲琅满脸不开心地回过头给了时清梵一张小纸条——因为她昨天大喊伤了喉咙，现在还不能说话。

时清梵接过纸条。

［江雪年冲到你出於班长的职业去叫她就算了，她怎么有脸干坐着让你帮她摆书摆文具！］

话语间充满了对江雪年的不满与斥责。

时清梵盯着小纸条看了半晌， 不知道怎么回复宫玲琅。

如果她说了真实原因，宫玲琅肯定会炸。

宫玲琅没收到时清梵的回音，转过身来疑惑地看她，姿态坚定，大有时清梵不回答就冲过来询问的架势。

“我在教室外面就听你们的读书声越来越小，怎么大早晨就这么没精神， 昨天晚上都干什么去了？”谈英推门进来， 及时解决了时清梵的小危机。

宫玲琅有些怕谈英， 谈英因为她不爱学习的问题叫了不下十次家长，她都怵了。

听到谈英的声音， 宫玲琅立刻转回身拿着本书有模有样地用口型读起来。

谈英走到讲台上，刚要催促一下比赛视频观后感的，突然看见讲桌上有一遝整齐的作文纸。

她拿起来一看， 竟然就是观后感，还是班里有名的不爱学习的写的。

谈英觉得新奇， 坐下来拿着宫玲琅的观后感仔细看了一遍， 全文大概一千六百字，共用了四张作文纸， 笔迹清晰，行文流畅， 感情真挚， 是一篇不可多得的佳作。

谈英严肃的脸露出淡淡的笑意， 果然学校安排学生们看全市联赛视频是对的， 连平时懒得学习的宫玲琅都能写出这样的观后感了， 学校中不知道有多少人被比赛激励。

谈英站起来拍了两下手，“同学们，安静一下。”

读书声渐渐停下来，学生们抬起头来，看着谈英，惊奇地发现谈英竟然在笑。

谈英从开学到现在，笑的次数屈指可数，今天有什么让她高兴的事吗？

大家都好奇地等待谈英接下来要做什么。

谈英从讲台上走下来，走到宫玲琅身边。

宫玲琅忽然有了不好的预感。

下一刻，谈英道：“昨晚布置的全市联赛视频观后感任务，不知道大家完成的怎么样了？”

“老师，我们作业那么多，哪有时间写观后感啊。”

“我写了三分之一。”

“老师，我不会写观后感，可以不写吗？”

一些人看谈英心情好，努力为自己争取不写观后感的权利。