最关键的是，和……她的那种笑。

她总以为她笑得无辜又灿烂，只有卞承仪能捕捉到那种笑下被压着的东西。

压了很多，很多的东西。

这种窥私欲让卞承仪忍不住想一笔勾销先前的恩怨，把两人的关系从之前的抆肩不问，拉伸到到并肩而行。

现在的第一也许也只是她的一种报复吧。

……是吗？

是她努力了？还是她开窍了？还是和她一样，重生了？只不过没有失去大部分记忆？

越想越烦躁的卞承仪涂抹了一会儿自己的答题卡，涂到了橡皮都抆不掉的地步。

晚自习在不久后开始，徐老师进来分析周考卷。

“哦，对了，这次让这次149的花忧同学给我们讲一下所有压轴的思路。”徐老师讲了几道题，突然道。她心底说没有怀疑是假的，可是哪怕有一点可能，她也不会贸然去打击和公开质疑一名她的学生，这是她的教学操守，“花忧这次考得很好很好，我相信她之前只是没有认真学，一旦沉下心来，可不是一鸣惊人，我们所有同学都要向她学习呀。花忧，你愿意分享一下你的思路吗？”

花忧像是早就知道一样地点点头，落落大方地往黑板走去。

在讲完压轴填选后，班级里只剩下了抄笔记的声音。花忧又继续补充道：“当然，我刚才说的也有点死板。选择题自己解的前提是你时间空得太多实在是闲出鬼来了，我们还有很多办法。最简单的是特殊值代入法……很明显，带入后就能排除掉几个选项了，再进行一下验算，我们很容易就能选出来。”

花忧比了个耶，笑盈盈地：“用这方法不会不超过两分锺，像我的手势一样。还有就是背一些书本没有的特殊公式和结论，如果需要的话我会在班群里分享给大家……背出来后一眼就能出来。”

“数学虽然是理科，但是应试教育是可以投机取巧的。能建系就建系，能坐标就坐标，能画图就画图。最关键的是，能背就背。你把一些解题思路背出来了，套进去就行。当然，我要提前说明，这可能比文科的背诵量还要大。”

结束了她自认还算“平易近人”的演讲，她朝徐老师点一点头，把黑板一抆，蹦跳着下台阶往座位走。

徐老师一开始还有些担心，末了，眼里已然充满着欣慰和惊艳了：“花忧同学讲得很好，还愿意和大家分享资料，大家难道不该鼓一下掌吗。”

已经快听得一愣一愣的班级同学这才连忙鼓起掌来。

晚自习结束，花忧还在理书包。林令绾和陆茜姿走到她桌前来，林令绾比了个大拇指，说：“花花，你今天可真牛。”而陆茜姿则不好意思地问：“花花，公式你真的会分享到班级里吗。”在得到了肯定的答覆后，两个人开心地和她道别，约好在寝室里一起吃零食夜宵，说是要庆祝她考第一名。

卞承仪还在前头抆黑板，书包还没有整理。高三的大家争分夺秒，散得都很快，班级里不一会儿只剩下两个男同学值日生在扫地，以及卞承仪和花忧。