她现在的这些准备，主要还是为了下一代。

但还是有几个人表现得比较突出。

桑榆随即挑出了两个比较出挑的人，打算把他们当成部落的第一代教师来进行培养。

这一女一男，男的叫明，女的叫慧。

至於白，得暂时留在身边，让她履行秘书职责，等以后认字全了，要帮她做一些文书和记录工作。

“你们两个，每天太阳到西山的时候就收工回来，到上夜校的地方，我给你们上课，等你们学好了知识，就要教授给部落的孩子，还要帮我做其他文字工作，以后就不用下地干活了。”

这两人都是热爱读书的人。而且在他们看来，读书明显就比干其他体力活要轻松多了，桑榆的这个安排让他们很激动。

随着教职人员的确定，桑榆也对部落未来的教育事业进行了规划。

目前主要教的科目有三个科目，一个是语文，主要教部落的孩子学会认字，第二个科目是数学，学会数数，学会计算，学会九九乘法表，还有统计等。

最后一个科目是科学，科学这一门课主要是包含简单的物理和化学知识以及不同工种的经验。

作为传承传下去，这一门课程还要邀请每个分队的小队长轮流来上课。

比如岩，他则教会学生，如何搭建房子。

大雪三姐妹，给学生们传授如何烧制砖头，还有胚胎怎么弄，等等。

……

必要的时候，学生们还要跟随着老师去到作坊和场地去参观学习。

孩子们从三岁开始就可以去上语文和数学。而大人就只能在下工后去夜校学习，年岁没有上限。

桑榆现在是手把手带着明和慧。但在这两个人出师之前，她还得亲自去上课，现在就只能盼着这两个人能争气一些，早些把基本知识学会，早日出师。

她根据两人的兴趣爱好，明教语文，慧教数学。

同时两个人还要配合白对部落里面的相关数据进行统计。

教育工作弄起来，其他配套的也陆续跟上。

很快，在桑榆、白、明和慧，以及其他手工队队员的共同努力下，集聚区进出口的两块大石碑终於雕刻完毕，被立了起来。

岩带着人挖了地基，有用砂浆进行固定，使得这两块大石头岿然伫立，特别威严。

上了夜校的人们，有些能认出上面的一个两个字，再根据每个星期操练时候岩带着大家念了一遍的律法，很快就对上号，知道每句话对应的是石碑上的哪一个字。

而在时间记事方面，为了方便记录，采用凤凰纪年。

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