《木兰辞》是高中语文必背课程。虽然时隔数年，桑榆还是很顺利地将它们给全文背诵并默写下来，待字迹干透后，转了个方向对着羽道：“

“好，来吧桑老师。”

桑榆教了几遍之后，就把她丢在房间里自我消化，自己则转身出门了。

来之前和雀的一番谈话，大致确定了盐山这边的主要发展事业。但现在看来，还能有很大的调整空间。

畜牧业和盐业发展基本不动摇。但随着畜牧业发展起来，将会产生大量的粪便，也会带来大量有机肥的产生，只用来种植牧草，会不会有些浪费。

她骑着马，在牧场四周溜达，查看着地形。

说实在话，草甸虽然不比平原，但在这个年代还没有做到机械自动化种植和收割，两个地形区别并不大。

护卫们远远跟着，不敢打扰她的思路。

来来回回走了一会儿，桑榆的思路在要不要发展种植业之间徘徊着。

就在这时，远处传来马蹄声。

桑榆看着营地的方向，就知道有人坐不住了。

果然羽坐了一会儿，等了许久不见桑榆回来，就开始如身上爬了蚂蚁似的难受，於是丢了课本又跑出来了。

桑榆看着眼前的小跟屁虫，调侃道：“背得多少了？”

“我担心你，就出来看看，等明天你走了我再背。”

“这都是你的地盘，有什么好担心的。”

“我不管，反正你今天答应我的要陪着我，你去哪儿，我也要去哪儿。”

桑榆这时候也不跟她计较，问道：“你说，要是花木兰在这里，她会怎么管理这一带，只是饲养战马和牛羊吗？”

“不然还要做什么？”

“种地种菜吧。”

“可将来还会有更多的牛羊。到时候要种更多的牧草，要再种地就会占用牧草的地，我们的人还要分一半人专门种地，大家需要学习更多的东西。”

桑榆想了想，点了点头，“好像也太杂了，什么都做，到最后什么也做不了，不过菜还是要种的，至少要够这里的人吃，能够自给自足。”

可惜没有马铃薯、南瓜这种易存活的作物。不然在这里种其实还挺好的，牲口们有人能吃瓜类的东西，至少不用过度依赖新地那边。

但就算他们不依赖新地，新地那边却需要依赖这里的马牛羊，其实互相交换也刚刚好。

桑榆最终还是打消了在盐山这边发展种植业的念头。

一村一品，盐山有了盐和畜牧业，都已经算是两品了，够了。