老汪定了定神，问医生到底是啥情况。医生硬着头皮把诊断的结果又说一遍，只说到手腕不能动时建议修养时，齐老师就哭了。

孙校长觉得头昏，天旋地转的，站不住。

“咋会撞倒，我应该把准考证给你送去的……”

夏晓兰来学校领准考证是个必然的程序，别人又不知道她‘曾经’参加过高考，学校老师肯定要讲一讲高考的注意事项，和夏晓兰聊一聊，看看她心里是否紧张，帮她缓解下压力。

可那些都不重要啊！

孙校长悔恨不已，认为是他工作出了疏漏。

夏晓兰面沉如水，瞧不出心里在想什么。孙校长再三向医生确认她的伤情，忍着失落和沉重，还要安慰夏晓兰:“天将降大任於斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，晓兰同学……我们明年再考吧。”

唉，晓兰同学已经够难过了，他还能要求什么？

这时候再后悔，也不能对着晓兰同学说重话啊。

老汪和齐老师也回过神来，齐老师把眼泪抹了，强颜欢笑:

“再复读一年，你语文基础紮实点，考的分数会更高！”

复读能不能涨分？

这其实也不一定。有的人是多学一年，分数会变高，有的人多学了一年，因为压力和别的原因，比如临场发挥，或者身体不适等等，考的分数还不一定有复读前高呢。

齐老师此时肯定只有往好的方面说。

夏晓兰还在动手腕，孙校长都不忍，几人轮番给夏晓兰做工作，夏晓兰都不吱声。

晓兰同学这是受刺激大了，开始自残了啊……这孩子，真是各种不顺，家里环境糟糕，咋就不能让她顺顺利利参加高考，从而有个好前程呢！

“夏小姐……”

葛剑内疚自责。

夏晓兰这样不说话，他心情沉重的像压了千斤巨石。只要夏晓兰点个头，他马上就回去把那几个人废掉。不，这种事怎么能让夏小姐开口，应该他主动去办！

葛剑转身要走，夏晓兰皱眉:

“葛剑，你先站住！”

她刚才是有点走神了，遇到这种事，她也会着急。

回过神来，发现这屋里，男同志都一脸悲痛，女同志都在哭，夏晓兰觉得自己该说点啥。

“校长，汪老师，你们也不用这样，我刚才想了想，要参加今年的高考也是有办法的……”

众人看着点，都欲言又止。

唉，还勉强什么呀，今年没有拿状元的缘分呗。晓兰同学也太懂事了，反过来还要安慰他们。

“晓兰，不能勉强自己，明知道不可行还强行去做，这不是坚韧……这是不明智！”

骨头要是长不好，那右手岂不是落下残疾了？就算考上大学也没用呀，大学可以明年再考，手废了，影响的是一辈子。漂漂亮亮的姑娘，右手给落下了残疾，不仅影响以后的工作，生活中各种不方便，还影响找对象吧！

夏晓兰见大家都一脸反对，忍痛把自己受伤的那只手抬起来放在桌上:

“我是有个主意，行不行还要问问医生。”