李老师真诚的回答:“是。”
“你在说谎!”周徽在李老师那声“是”的声音落下的那一瞬, 冷冷的说:“据我们了解,钱晓梦并不像你对我们描述的那样淘气, 相反, 据她的同班同学反映, 钱晓梦是一个内向, 且沉默寡言的孩子,在班级里存在感很低, 也从来没有出现过扰乱课堂纪律的情况。而10月10号那天,她被你赶出教室的真正原因是那天你来到教室就突然发脾气,并殴打两名幼童,钱晓梦就是其中之一,之后你以不服管教为由把她赶出教室罚站,有没有这回事?”
“两位警官,你们这是什么意思?”李老师脸上的耐心真诚的笑容一下子消失了,她十分冷硬,且轻蔑的笑了一声说:“小孩子的话怎么能相信呢?他们最会骗人了,今天编造这个老师打他,明天就要编造那个同学要杀他。警官,小孩子理解事情的程度和我们成人不一样,他们会把很多小事无限放大化,其实我根本没有动手打他们,只是在口头教育而已。”
“口头教育?”周徽眼皮一抬,看了她一眼说:“口头教育孩子身上为什么会有淤青?口头教育需要拿雨伞、板凳等硬物往孩子身上招呼?”
周徽说完,文件夹里抽出一遝照片丢在桌子上。
都是幼儿园大班三班,也就是李老师所在班级学生身上伤痕的照片,以及她殴打学生的照片。
一小时前,周徽和韩尉在办公室正打算去蓝天幼儿园。
刚下了楼梯,市局门口碰到南城区公安局的小刘,小刘手里抱着一份文件,得知他们二人要再访蓝天幼儿园,小刘怀里抱着的文件往出一递,说:“周队,韩副,你们先别急着走,看完这个再去,我们刚调查到的。”
周徽和韩尉接过文件,越往后翻眉头皱的越紧。
“蓝天幼儿园存在虐童现象,而且不止一起。从园长到老师,上行下效,都存在这个虐童现象。”小刘说:“而且因为这样,园方给我们提供的监控视频根本不完整,幼儿园一个正门,两个侧门,厨房后面还有一扇门可以通往外面。但是蓝天幼儿园之前一直隐瞒厨房有后门这件事,只给我们提供了一个正门和两个侧门的监控。”
“钱晓梦有可能是自己跑出幼儿园,在外面被人绑架的。”周徽合上文件,抬头对小刘说。
小刘点点头:“我们需要让园方提供后厨的监控录像,看钱晓梦究竟是什么时间失踪的。”
李老师面对再也没办法抵赖的照片,终於松口了,她说:“我是有动手打过学生,但那也是为他们好,我只是想管教他们,没想要害他们,真的,你们相信我。”
周徽和韩尉冷眼看着,并没有被她的“真情”所打动,周徽说:“这些话,你可以上了法庭和法官去解释,现在,告诉我,你最后见到钱晓梦是几点。”