胡画气的脸都圆了，“你要不说，你现在就死了，还拉上我们一起”

苏摇铃也不想跟他在这儿磨蹭，便直接问，“我知道你说话不利索，你也别紧张，先冷静下来，我不会对你做什么的，大家都是同学，不用担心我会伤害你，相反，我们都会保护你，”

高守“真，真的，保护我”

苏摇铃拍了拍自己口袋以及口袋里的折叠水果刀，“当然。”

如果是现实，她当然不会伤害他，但如果是梦境，那就难说了，毕竟梦里说的都是梦话，梦话怎么能算数呢。

“现在我问你，你用最直接的话，回答我的问题，不要遗漏任何重要的内容，”苏摇铃问，“你和马小平去废楼，是什么时候。”

“周，周四，不对，是周三。”

吴小胖“到底周几啊。”

“周三，周三最后一节课是美术课，下课之后，他，他说”

高守努力想了想，又道，“说让我陪他去一个地方，我，我不知道是废楼，然后，我们，下大雨，但是他，他准备了一把伞。”

苏摇铃“为什么要去废楼”

“他没说，就，就让我陪他一起去。”

“然后呢”

“天很黑，我们悄悄跑去楼，楼那边，然后一直爬楼梯，到，到”

胡画忍不住“到哪啊”

“到了五，五，五楼”

谭蓝熬了一个通宵，筛选了大量的资料，但也没有找到什么有用的线索，反而接到了疯子在医院打人的电话。

“我知道了，这件事我会交给社区，让当地派出所联系一下附近的精神病院，尽早解决这件事，但是”

“什么”

谭蓝打着电话从座位上站了起来，“她又跑了”

医院本来要把人送回学校，可学校不收，那边还没协商好，疯子就乘人不备，又跑了，找疯子不是他们目前工作的重点，马小平才是。

“算了，就这样吧，”

还好何雨芮没有追究，不过她恐怕也知道追究没什么用，对方是精神病人，又没有家属，本身就没法追责。

他本想找一下张晓宇的资料，但学校的资料都没有，系统里只有他妈妈报案的记录，谭蓝只好在网上随便搜索了一下这个名字。

叫张晓宇的人可不少，那么多的信息没几条能用的，即便是加上浦南小学的关键词，也没什么有用的。

但别说，就在他差点放弃的时候，还真让他大浪淘沙，发现了一条新闻。

那是十年前的一篇短新闻，张晓宇获得全市作文二等奖，新闻上有他和其他获奖者的照片，这些照片都是获奖者在自己教室门口拍的照片，拿着奖状，顺便给自己的学校做宣传，估计是老师授意这么拍的。

原本这条新闻没什么重要的，但在他关掉网页之前，谭蓝注意到照片上的一个东西

张晓宇背后教室的门上，用红漆写着一个数字501

每间教室的班牌都在贴在教室门的侧面高处，但是班牌是常换的，但每个教室还有一个自己独立的编号，这个编号被红漆写在门上，一直都不会变。

五零一，是教室的编号

谭蓝紧紧盯着照片上，那个笑容灿烂的男孩背后的教室。

他认得这个教室，十年前的教学楼，是如今那栋已经废弃的教学楼。

五零一，就在五楼第一间。

五楼，也是发现马小平橡皮擦的地方。

“他说，这里有秘密。”

“一个教室，后面的墙，比其他更厚。”

“里面应该藏了什么东西，可能是宝藏。”

高守断断续续的描述着周三那天经历的一切，“但是，敲，敲起来很慢，我手疼，然后天黑了，还在下雨，我，我，我肚子饿了。”

“马小平说，再坚持一下。”

“然后我看见，窗，窗户外面有人，在看我们。”

“看不清是谁，但是有人，我叫，叫，叫了一声。”

“等等，五楼”

吴小胖说“那个出现在五楼窗户外面，拥有蜘蛛侠飞檐走壁能力的怪东西”

“不，不是蜘蛛侠，”

高守露出惊恐的表情，“是，是一颗人头。”

他浑身颤抖起来，“窗户外，外，飘着一颗人头，在看，看教室里。”

“人头看见他了，我躲，躲，起来，马小平，被看见了。”

这几个孩子被他断断续续的话说的浑身发冷。

彷佛他们也看见了那个雨夜的高楼外，一颗漂浮着的人头，冷冷的盯着自己。

“马小平，是被，被它抓走的，”

高守哆哆嗦嗦道，“你们，救，救我，它知道，也会来，找，找我，所以我才，才，才不敢说。”

苏摇铃又吃了一口苹果，“那不是正好吗”

高守“什，什么”

“全世界都在找马小平，而它带走了马小平，那如果找到它，是不是就可以找到马小平了。”

她的目光落在高守身上，“我们正应该让它知道，让它来找你才对啊。”

布及格害怕道“可，可如果找到它，我们怎么办”

苏摇铃“一刀捅死，看到底是不是还在梦里。”

布及格“啊”

旁边的胡画默默后退一步“”

我就说她眼里有杀气吧

吴小胖抓住了重点“那，那堵墙里，到底有什么呢”

钻孔的声音震天动地。

就连学校墙外都能听见。

于林小心环顾四周，确定旁边没人，才偷偷靠近学校的高墙。

她盯着那噪音传来的方向，确定是从废弃的旧楼传来的，眼里露出几丝迷茫。

下水道被封住了，她现在进不了学校。

此刻的废弃教学楼五楼，尘土弥漫。

谭蓝带着口罩，看着五零一教室后面的那堵墙在噪音中被机器依次敲开。

教室里没有任何异样，也没有隐藏空间。

唯独这后面的墙颜色和其他墙都有些微差距，他丈量了其他教室的空间长宽，发现只有这件教室的长度不对。

如果是高度不对，他绝对会让人敲掉地板。

虽然机器上来的时候，大家都觉得他疯了。

但谭蓝的命令还得听，而且还得执行。

墙敲掉了一半，后面的确还有一面墙，也就是说，在原本的墙上，有人用水泥，又修建了一堵墙。

可为什么

谭蓝打电话问过校长，说十五年前地震的时候，旧的教学楼墙体开裂，曾经让学校的保安重新修补过。

但谭蓝依然坚持要敲开这面墙。

一直到剩下的半面墙被敲掉，混在水泥块里，才有些许白色的东西显露出来。

人骨。

骨头细小，那不是成年人的骨头。

这栋教学楼弃用是在几年前，但这面墙存在的时间显然更久。

谁能想到自己每天上课的教室最后那面墙里，藏着其他孩子的尸骨。