昨天上午和谢科夫一起编程时，他还沉迷于修改边边角角。

但此时大屏幕上，谢科夫的程序已面貌大改，关键部分进行了大刀阔斧的重写

宋河眼神微眯，老谢果然强敌这么短时间，思路转变竟如此灵活

“同学们好，我的主要思路是拓扑”谢科夫开口。

“仿脑程序无法直接拓扑，因为所有点位固定，但可以借助时间工具进行拓扑”

“大家看编程工具的35到40，这几个脑细胞点都和时间有关，有的是每隔一段时间生效，有的是连续生效后缓冲，我们可以把这些时间脑细胞点作为开关”

“比如太空擦窗虫失去平衡时，可以加强这个部分，使擦窗虫更快恢复平衡，提高综合性能。”

谢科夫一边讲解，一边点击鼠标在大屏幕演示。

他的程序内部多了一大堆备用小程序，形状相似却不相同，均是由拓扑得来。

不同时间段，不同的备用小程序陆续启用，达到提高综合性能的效果

台下同学们看的若有所思，像一群呆瓜般点头。

他们暂时只能理解大概，细节还得回去慢慢琢磨，但毋庸置疑，谢科夫的办法很创新，拓宽了大家的思路

和其他同学的呆滞不同，此刻宋河眼中精光爆现

巧了

拓扑恰好是宋河潜心猛啃过的内容，甚至可以说是他在数学领域的特长项

因此，谢科夫一指出拓扑的编程用法，宋河刹那间有醍醐灌顶之感，脑海中灵感爆发，数种优化程序的方式喷发而出

台上，谢科夫忙着演示自己的改良方法。

台下，宋河疯狂点击，紧锣密鼓地开始现场修改程序

十多分钟后，谢科夫讲完，在全场掌声中下台。

“课间休息十分钟下节课，宋河同学上来分享经验”汪教授宣布。

教室里乱哄哄起来，学生们一边兴致勃勃地议论，一边跃跃欲试地点击鼠标，想仿照汪泰初或谢科夫的办法改良程序。

但没过几分钟，鼠标点击的热潮便停了。

同学们悲哀地发现，即便是看过一遍实物，但等自己亲自上手，依旧破绽百出。

许多太空擦窗虫被放置在窗户上，继续展现千奇百怪的死法，看上去毫无长进。

叹息声弥漫教室，大家都有种看参考答案时思路清晰，亲自做题时大脑空白的感觉。

唯有一个鼠标声经久不息，甚至还越点越急促，很快吸引了全教室的目光。

是宋河

宋河正旁若无人地狂点鼠标，脸色兴奋，状态癫狂

没办法，灵感在脑子里乱喷，实在停不下来

谢科夫茫然旁观宋河的电脑屏幕，完全没看懂他在干什么。

只看懂他动作非常大胆，反复粗暴删除某个区域，再重新谱写程序，像是热衷于烧为白地再重建的暴君

谢科夫眼皮狂跳，宋河如此激动，该不会顿悟了什么吧

后排，一些好奇同学伸头探脑，远远窥探。

“能看懂吗”

“看懂一点。”

“哪一点”