赵依依再次抱起榴莲,让它在黑板上写。
榴莲迟疑片刻,写了几行算式。
212
2112
211
2112
写完,榴莲想了想,又强调般多画了几个小问号,扭头望向安东尼奥。
安东尼奥呆滞了,震撼到大脑一片空白。
所以榴莲是看懂了乘法交换律之后,想知道除法和减法是否也有交换律
这种举一反三的能力,已经非常逼近人类的学龄儿童了
甚至榴莲比很多人类儿童更加好学,人类儿童说不定会听课开小差,说不定学完了就撒欢玩去了,但榴莲却愿意继续思考。
一只喜欢学习的红毛猩猩
安东尼奥拿过马克笔,在白板上打了两个叉号。
“你的想法很不错,但减法和除法是不能这样交换律的,并不成立。”安东尼奥说。
赵依依把榴莲放在地上,快速比划手语,给它翻译。
榴莲听完,却是使劲儿摇了摇头。
“它摇头什么意思”安东尼奥不解。
“不知道,再让它写一下吧。”赵依依又把榴莲抱起来。
榴莲又在黑板上写式子。
1221
1x22x1
1221
1221
安东尼奥看懂了,浑身的汗毛都惊得竖立起来。
观众席也有人看明白了,响起一阵低哗,直播间同样开始刷惊叹号和问号。
“我明白它的意思了”安东尼奥一手摸着头,一手拿话筒。
“刚刚它问第一遍的时候,我以为它在问既然乘法交换律行得通,那么减法交换律和除法交换律能不能行所以我给它打错号说不行。”