因为学术星空是一家新的学术期刊，在期刊发布的第一年，是没有任何的影响因子的。

这也让学术星空无法被划分进sci的任何一个分区之中，无法得到准确的评价。

但在六月份之后，一切就将变得不同了。

相关的学术评价机构，会根据两年内期刊中论文的被引量，来计算期刊的影响因子。

其实这对于学术星空来说，是一件比较吃亏的事情，因为学术星空发布的时间还不到一年，其中的很多论文还来不及被其他的论文作者去引用。

不过毕竟每一家学术期刊，总都得经历它们的第一年，宁晨对于学术星空第一年的影响因子，也没有任何硬性的要求。

可当学术星空的影响因子正式出炉之后，却引起了大家的极度震惊。

“学术星空第一年的影响因子竟然达到了102862”

大家都知道，这个数据有多么的可怕。

这代表着，学术星空期刊发表的论文，平均每一篇论文的被引量达到了一百左右。

这对于一家刚刚成立不到一年的学术期刊来说，是一件非常不可思议的事情。

这其中，论文在上面投递的几篇论文，大大的拉高了这個数据的平均数。

宁晨的每一篇论文，都获得了数百次的被引量，而每一个研究对应领域的学者，基本都要引用宁晨论文中的部分内容。

要知道，即便是自然、科学、细胞这三家国家上的顶级学术期刊，它们的影响因子也只有六七十左右。

这代表着，单从论文的影响因子来看，学术星空完全已经达到了世界学术顶刊的水准。

当这个消息传播开来之后，很快引起了学术界的热烈讨论。

“虽然影响因子并不能完全代表一家学术期刊的论文水平，但这已经是衡量一家学术期刊的重要依据了。除了少数专业性非常强、非常小众的学术期刊之外，学术星空几乎是影响因子最高的学术期刊了。”

“从这之后，学术星空恐怕将要和nsc划分到同一个级别了。很多优秀的论文，除了学术星空之外，在其他的学术期刊上是根本看不到的。”

“作为学术星空的主编之一及首席审稿人，宁晨也是学术星空的主要作者。自从创办了这家期刊之后，宁晨就再也没有在其他的学术期刊上面发表论文了。”

不出大家所料的是，在这之后，很多高校便更改了他们发表论文的奖励。

如果能将论文成功发表到学术星空的主刊上面，论文作者可以得到的奖励将是独一档的，甚至超过了发表到自然、科学和细胞的奖励。

即使是发表在学术星空的子刊上面，论文作者也可以得到一笔不菲的奖励。

当然，这样的奖励也并不容易得到，因为现在的学术星空投稿难度非常大。

本来学术星空就对每一期论文的发表数量进行严格的限制，而且因为学术星空火热，现在每天向学术星空投递的论文数量都很多。

除非是质量特别出众的论文，否则的话，是很难获得期刊的接收的。

而随着影响因子的更新，学术星空也正式被划分为sci一区的学术期刊，并成为世界学术界公认的综合类学术顶刊。

不知不觉中，宁晨已经留校有一段时间了。

这个时候，盛州大学也认为，宁晨应该承担一些教学任务了。

虽然科研成果对于高校来说，是更容易看见的成绩，但教学方面的工作同样也不容忽视。

只有提升了教学质量，才能够保证学生的能力，长远看来，是一件更重要的事情。

而在教学任务的安排上，盛州大学不希望宁晨和其他的老师一样，只是正常的进行一些课程的讲解，这样的话，就太浪费宁晨的能力了。

经过学校领导的商议，最终决定希望宁晨能够每周进行一节数学和一节材料类课程的授课。

这种课堂的规模，超过了一般意义上的大课，而是直接在礼堂里进行。

这样的话，可以让更多的学生参与进来，将宁晨的作用最大化的发挥出来。

得知了学校这边的建议之后，宁晨也是对于这个方案非常的赞同。

这让宁晨不需要仅仅教授某几个班级而已，而是可以同时教授这两个专业几乎所有的学生，讲课的效率将大大的提升。

而对于宁晨具体的授课内容，盛州大学也是给予了宁晨足够的发挥空间。

只要是包含在这个两个专业之内的知识，宁晨便可以自由的选择，不必拘泥于某一本教材。

不过当宁晨正式开始准备起这项工作的时候，也感觉到了这项工作的困难之处。

虽然盛州大学对于宁晨的具体教学内容，并没有进行任何的限制，但因为宁晨需要面对不同年级、不同层次的学生，这让宁晨很难选择合适的教学内容。

如果是一些专业性很强的课程，那部分低年级的学生并没有相应的基础，恐怕无法听懂宁晨讲解的内容。

而如果是那些较为基础的内容，对于研究生来说，又会显得太过简单。

思考了一番之后，宁晨最终决定，以自己的这些科目知识的理解，重新编写一些教材。

这些教材并不会忽略基础知识，但会从一些与之前教材不同的角度，重新对知识进行深度的挖掘。

这样一来，即便是高年级的学生，也可以从中获得一些新的收获。

之前宁晨在对这些教材自学的时候，就发现很多的大学教材，在编写方面并不算是合理。

即便是以宁晨这样的学习能力，也很难仅仅凭借教材去理解知识，还需要结合很多的课外资料。

宁晨希望，能够通过自己的努力，去改变这件事情。

经过数日的撰写之后，宁晨总算是完成了一部分的教材编写工作。

在教材的命名上，宁晨也没有去考虑什么复杂的名字，直接命名为数学一和材料学一了，甚至连“大学”的字样都没有添加。