3213 黄日新,靠你了(2 / 2)

他也看出了对方没有留手,那山河上场之后,只要有机会就自己单干,很明显是想在前三节就打崩华立。

而目前看来,他也已经做到了一半。

华立只要坚持到第三节结束不被打崩,那么的赢球的几率就非常大。

用数据来说的话,就是华立只要第3节结束落后的分差不超过10分,那么赢球的机会就非常大了。

那么怎么缩小目前这个分差呢?

就看黄日新了。

此时华立换上主力球员之后,他们运球过半场,对面依然是在做联防。

华立球员立马按照王毅的指示将球传给了左侧45度三分线外的黄日新。

黄日新拿球之后面前竟然无人防守,于是乎直接三分出手。

这一次黄日新没有像以往那样刚开始投不进。

只见篮球以极快的速度飞向篮筐,最终砸在篮筐右侧沿上,在篮筐左右两侧来回弹动几下之后,瞬间没入了网窝之中。

这记三分命中分差回到了12分。

回过头来,对面发起了进攻。

这一次山河中距离出手并没能命中。

而华立这边在进攻的时候把球交给了黄日新,黄日新的三分也没能命中。

再回过头山河来到前场之后,左侧45度后仰跳投命中。

华立这边依然把球交给了黄日新,黄日新这次三分再中。

分差回到了11分。

这引起了现场球迷的一阵欢呼之声。

育德中学的蓝教练见状,连忙在场边对球员们高声喊着:

“注意那个9号的三分,注意那个9号的三分!”

但是因为现场的5000个学生欢呼声实在太大,球员们根本没听到他的喊声。

下一回合对面山河突到中距离时遭到了三人包夹,他把球传到了外线。

外线的队友三分出手并没能命中。

回过头来,华立发起快攻。

而山河第一时间追到了篮下,一记钉板大帽盖掉了快攻的关关。

不过由于这个球封盖的力度太大,球反弹到了三分线外,正好被后面跟进的黄日新拿到。

黄日新拿到之后毫不手软,直接三分出手。

只不过篮球打到篮筐的前沿上,又一次弹了回来。

而黄日新眼疾手快,往前两步直接拿到球。

就往左侧底角三分线外运去。

内线的山河并没有追出来,因为篮下还有关关,如果是他追出来的话,篮下很可能会失守。

与其篮下失守,还不如让那个9号在三分线外去投三分。

黄日新运球投篮的命中率并不高,所以此时即便他运到了右侧底角有出手的机会,但是他并没有出手。

他这么一停顿,对面的防守便已经回来了。

不过虽然防守过来了,但是他们还是守了一个很小的联防,并没有扑到三分线上去防守。最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢