沈柱明点头称是：“这主意不错，咱可以一道琢磨具体的施行办法。”

叶珍珍面带微笑道：“没错，咱共同使劲，能让大河村越发兴旺。”

沈柱明满心疑惑地问道：“要是不种粮食，那该种啥呢？”

其他成员也都好奇地盯着珍珍，在他们的认知里，种地就是为了种粮食。

珍珍解释说：“现今，不光食物紧缺，衣物和油脂也缺得厉害。不少地方已经不缺吃的了，有的地方甚至能每顿都吃白米饭。那是因为人家的地肥沃。”

“咱这儿的地不适合直接跟人家竞争，所以咱得灵活些。他们种粮食，咱就种油料作物和棉花。这些作物也是有价值的，用来换粮食，兴许更靠谱。”

听说有的地方能顿顿吃白米饭，沈家的人都觉得难以置信。

他们平常都是把不同的粮食混着吃，因为稻米产量不高，每年还得交公粮。

他们一直盼着农田能多产些粮食，从没想过能有顿顿吃白米饭的日子。

沈从钧甚至幻想着整个村子都能顿顿吃白米饭的美好情景。

叶珍珍讲道：“咱先把养猪的事搞定，让大伙有个稳当的收入。这样一来，等咱试着种新作物时，大伙就不会排斥了。信我，要是咱好好谋划，大河村肯定能成为红旗公社最棒的大队。”

春节一结束，村民们就忙活开了，各干各的活儿。

王国栋负责指挥播种和校舍修建。

眼瞅着校舍快要建成了，叶珍珍去找王国栋商量招生的事，并提议准许其他大队的知识分子参加学校的招聘考试。

这个提议让大队的干部们有些迟疑，张主任忧虑地说：“这么做会不会加大咱们的竞争压力？”

叶珍珍解释道：“人多班级就多，需要的教师岗位自然也多。而且咱村的知识分子早就开始学习了，比其他人准备得更充分，这有啥好担心的？”

随后，叶珍珍又补充道：“这次招聘，知青和本地社员分开录取。”

听到这话，大队干部们心里踏实了些。

虽说跟知青比可能差点儿，但自家孩子提前学了这么久，应该更具优势。

张主任笑着表示赞成：“珍珍考虑得很周到。”

叶珍珍回应道：“那当然得先为咱自己村的人着想。”

这么做很有必要，她清楚恢复高考近在眼前，往后会有愈来愈多的人回城，那时不能单单指望知青当老师。

所以，得保证有半数是本地教师，以此降低知青离开后给学校带来的影响。

因着叶珍珍的周全筹划，这计划获得了大队干部们的首肯。

其后，王国栋跟着叶珍珍，前去其他大队推广此计划。

他们要告知其他大队的干部，要是他们的孩子来这边上学，那他们村的知识分子就能参加大河村大队学校的教师招聘考试。

若考中了，就能在这儿教书，还能享受不错的食宿待遇。

王国栋衣着齐整，坐着拖拉机，跟着叶珍珍造访各个大队。

这般阵仗，让其他大队的人颇为艳羡，跟王国栋交流时，语气也变得谦恭起来。

这些大队的领导们，有的是真心替孩子们着想，有的则主要是为自家孩子的前程打算。

当王国栋提出这个机会时，众人都毫不迟疑地表示赞成。