第263章 青年天子为老臣师�6�9�6�9沈鲤这一生，前面阶段都是顺的。

嘉靖四十四年进士登科，入翰林院为庶吉士，授检讨，有个内阁辅臣同乡高拱照拂，是朱翊钧幼年时的讲官之一。

朱翊钧继位后，张居正教得严厉，沈鲤却十分端庄守礼。两相对比，在朱翊钧的心目中好感度是很高的。

随后沈鲤暂别朝堂，也是因为父母接连离世，回乡守制。朱翊钧问过很多次沈鲤丁忧完了没有，於是万历九年沈鲤再回朝堂，这次是火速升迁了。

从翰林院清流，万历十年就直接成为礼部右侍郎，万历十二年就做了礼部尚书。

前半生他崇尚礼制、道德，但凭借皇帝的好感和信任成为了大宗伯之后，他终於要直面朝堂权力斗争。

在申时行、沈一贯的手腕下，沈鲤开始了坎坷的后半生。从万历十六年被斗离朝堂开始，在家乡的十多年改变了他。现在想凭借鉴察院实现抱负，皇帝觉得他从一个极端走向了另一个极端。

归根结底，从权力斗争中落败再到重归朝堂直接出任鉴察院谨身大学士、总御台谏大臣，仅从官场履历来看，沈鲤仍旧是顺的，仍旧没有成为真正有权力手腕的人。

这次廷推吏部尚书，他这种做法也能称之为手腕？

“鉴察百官之外，御台先多花些时间在家事上。御台虽清正家贫，但沈氏号称商丘八大族之首，这冲早会是御台软肋。”朱常洛意味深长地提醒他，“沈氏之繁茂，全因御台。若是族事、家事御台都不能一言九鼎，恐怕将来也难免有一句家不齐焉敢妄称治国平天下之讥。”

沈鲤脸色微白，尴尬又惭愧。

堂堂五相之一，他的能力若如此低微，陛下又何必继续留他？

但朱常洛说道：“除非御台当真不能视事了，不然这总御台谏大臣，朕就打算一直让你来做。御台在任，鉴察院之首必须是清正之臣的成例就会形成。鉴察院不弄权，只需秉公纠劾；不生事，只需遇案以律例为准绳。御台若能想通，把一生抱负放在这一件事上，鉴察院的根基就能被御台筑好。”

“……陛下训诫，臣羞愧难当……”

先是为他的香火血脉考虑，又明白告诉他能活多久就用他多久。

这不是毫不动摇的圣眷是什么？

沈鲤心中百感交集，又有些茫然。

他是今上父亲的老师，现在今上却仿佛在做着他的老师。

“大权大权，朝堂上下，君臣之间，历朝历代都说着这权力二字。今夜吃茶闲聊，我们君臣二人也聊一聊这权柄，如何？”

权力的产生与施行，制约与平衡，朱常洛所经历的教育本身就不同，历练也不差，更经过了这么多年身为皇帝的切身体悟。

此前没有与沈鲤深入去交流，因为朱常洛要让他先去做，先去碰到钉子、遇见问题、产生思考。

现在他有了刑部也该归鉴察院的思考，那就说明时机成熟了。

超然的君权、敏感的军权、重要的人事权、互相制衡的法权、让人又爱又恨的财权……偌大的帝制国家，权力的类型实在太多，纷繁复杂。

上有皇帝为稳固君权而人为分割打散的权力结构设计，下有百官凭借官位、关系、政策立场而重组起来的实际权力脉络。

厘清不了，所以沈鲤才想着一定要影响到一些重要位置的人选。

权力边界就越来越模糊了。

这一次夜话很深入，朱常洛说了许多心里话，让沈鲤很震动。