教育局的动作很快，教育局局长陈稳中做了一些准备工作以后，便将情况给分管教科文卫工作的副市长高浦远汇报了一番，取得了高副市长的同意。

三天以后，由教育局和信访局组织的联合协调小组便成立了，第一站要去的就是建恩县。

教育局副局长贺涵功和信访局副局长肖冬冬两人亲自带队，于七月十二日前往建恩县。

在信访局所收到的来信中，树德初级中学的老师来信是最多的，有老师反映，他们已经半年没有发齐工资了，一季度还好一点，每月工资差不多可以兑现一般，而从二季度还是，每月教师只有三百元的生活费，这让老师们的基本生活都成了问题。许多老师也因此产生了家庭矛盾，老师们的怨言非常多。

而且，据个别老师反映，学校有一部分资金，被个别人存到了基金会去牟取高额利息，谁知道基金会出了问题，不仅利息收不回来，就算是本金都难以收回，这也是学校发不出工作的原因之一。

这些情况，如果仅仅是一两个人反映，自然也不至于引起肖冬冬的注意，但是反映得多了，她便觉得这是一个值得重视的苗头，因此和局长陈绍平一说，陈绍平也表示必须得予以重视才行。

在去建恩县的路上，肖冬冬对李南道：“小李，这次协调工作，你要多听尹科长的安排，多学习，多听、多记、少说，尹科长工作经验非常丰富，你要多向他学习，多琢磨、多提会。”

李南道：“肖局长放心，我一定按照您的吩咐，带上耳朵，闭上嘴巴。”

肖冬冬呵呵一笑道：“嗯，你说得对，总之对于你来说，就是带上耳朵，闭上嘴巴，多用心就行了。”

尹鸿生道：“小李不愧是天都大学的高材生，悟性非常高，而且他的文笔很好，我有个想法，以后科里面的信访信息主要由小李来整理，他比我做得好多了。”

肖冬冬道：“小李经验还不丰富，尹科长也不能完全当甩手掌柜，还是要把好关才行。”

“这是当然，不过有小李，我的压力也轻了不少。”尹鸿生道。

李南感觉到，虽然尹鸿生想拉拢自己，但是他的做法却是让自己不觉得反感。

至于肖冬冬，则对自己还是比较看重的，这是一个不错的机会，自己一定要好好把握，一定要在肖冬冬面前表现好。

“这次回建恩县协调工作，我的主要任务是多学习，这也是肖冬冬对我的要求，但是我也不能仅仅限于这一点，也得在这个过程中多整理资料，最好是能够形成一个比较有建设性的文章出来。”

写作是李南的强项，所以他决定好好在这方面发挥一下，此前肖冬冬也说了，通过写作能够锻炼自己思考问题分析问题的能力，同时也能够尽快地引起领导的重视，可谓一举多得。

前面的车子上，是教育局副局长贺涵功带领的协调人员，贺涵功在教育局主要分管纪检工作，这次由他带队，也说明了教育局对协调工作的一个态度。

当然了，还有一个原因则是贺涵功是倾向于陈稳中的人，所以陈稳中能够放心大胆地用他。

到了建恩县，李南有一种亲切的感觉。

不过让现在是市信访局和教育局联合协调小组的成员，是来协调教育系统工作的，这种立场上面的不同，让李南有一种别样的感觉。