“唔，现在还不用。”林晚眨眨眼睛，“郑叔叔，前两天周衍川带那个小妹妹出去玩无人机的视频，再给我看一下嘛。”

临辛县的救援全面结束后，周衍川带了一架无人机过来履行承诺，郑老师听说这事后，也跟过去看了看。

林晚不能亲自去凑热闹，心里别提多遗憾了。

好在老郑这人关键时候特别灵性，特意录了一小段视频回来，还贴心地拷贝到笔记本电脑里，以供林晚能够用大点的屏幕欣赏男朋友的身姿。

赵莉没看过这段视频，这会儿反正没事，便也凑过来和她一起看。

视频拍摄地点是一处空旷的河滩。

除了周衍川以外，星创还有另外几个人在，经历过救援之后，大家看起来都有些疲惫，神色中还带着目睹过惨状之后的怅然。

但小女孩懵懵懂懂的好奇模样，一定程度上缓解了大家的心情。

周衍川没让其他人操作无人机，亲自从飞行路线设定开始，把每一个步骤都详细地讲给小女孩听。

考虑到对方年纪太小，有些话他还尽可能用了小朋友能听懂的方式去解释。但他对待小孩的态度，并不像有些人那样刻意装得天真，而是好像把小妹妹当作了平等交流的对象，语调平缓而淡然。

小女孩的父母也在现场，他们本来是作为监护人陪同而来，但没过多久也被这场特殊的无人机知识课堂所吸引，不仅听得认真，甚至还会仔细地询问几句。

无人机飞上天空的时候，小女孩仰起脑袋拚命鼓掌。

赵莉身为资深教育者的毛病犯了，忍不住评价道：“老郑你看，有时候孩子们对科学的追求就是在不经意间萌芽的。今天她只是看了一场无人机飞行，但谁知道这会不会在她心里种下一颗种子呢？”

郑老师连声附和：“说不定再过二十年，她会是中国最优秀的无人机飞手。”

得到老伴的响应后，赵莉还嫌不够，又问女儿：“你是不是也这样认为？”

林晚反应慢了半拍：“啊？”

“看视频还看得那么投入，在想什么呢？”赵莉奇怪地望向她。

林晚一时不敢和母亲对视。

因为她此时完全没有产生诸如“青少年科普教育”之类高尚的想法，而是看着周衍川轻声细语和小女孩相处的样子，思维就很不着调地跳到了另一个频道。

她在想，将来周衍川如果做了爸爸，会不会就是这样和孩子交流？

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转眼到了十月，南江酷暑依旧，间隙下过几场大雨，刮过一次台风，等到雨水被阳光蒸发殆尽，整座城市便又浸润回叫人难耐的湿热空气中。

伤筋动骨一百天，古人所言不假。地震过去已经两个月，林晚仍然不能随意走动。