19. 资料分析 混合增长率(1 / 2)

秦某人,知识点还是要深入理解,全部吃透,然后融会贯通的哦

正好,咱们就着这些小公式,进入到资料分析模块的复盘。

这次的资料我没料想到,我资料居然能错6道的什么概念,才70的准确率,我之前基本就是错13道。

自打我看了两轮网课,查漏补缺学过两遍之后,我真的从来没有错这么多过

首先第一题。

题目要算的是2023年4月电子产品进出口总额与上年同期相比的降幅。

先看选项,分别是29,37,39,47,这样一看,有两个选项的差距没有拉很开。

然后我们去找下资料中的数据。

这则材料讲的是进出口贸易,每段都是不同的分类角度,电子产品就得从那贸易产品那段找。找到后看时间,是4月,然后马上定位“其中”两个字,找到电子产品。

给出的数据是出口额15689亿元、出口额的降幅r出468、进口额31362亿元、进口额的降幅r进300。

有两个降幅,这道题就简单了,可以用混合增长率来做。

根据公式进出口进口出口。

那么r进出就在r进和r出之间。

也就是说468r进出300,这样就可以排除比488小和比30大的两个选项。

接着求一下r进和r出的平均数。

46830223415384,位于选项37和39之间。

这时候,我们可以看下进口额和出口额的数值,进口额31362是大于出口额15689的,那么混合增长率就会偏向r进这边。

也就是在300和384之间。

也就是37。

选b。

以上,是我现在脑子清醒的时候,脑子里的思路。但是我考试的时候,可能因为做题顺序是先做资料,所以一上来脑子还没预热,我当时是先通过基期公式,算了去年的进口额和出口额。

再是相加的进出口总额。

最后算了降幅

超大计算量,还因为小数点后位数算的少了,导致误差拉大,最后选了c。

秦朝。

李斯根本顾不得想,在这题讲解完之后要问什么问题,他现在满脑子都是天幕上,写了竖式计算的草稿纸。

234

15

384

他们现如今,计数和计算用的是算筹,用纵横来排列。

一至五如果是以纵来排列,就是一到五根纵向的算筹。

从六开始,就是在一根横向的算筹下面加一根纵向的算筹。

六至九,就是分别加一到四根。

李斯按照刚刚听到的数字,从腰上取下装着算筹的袋子,在地上摆放起来。

三234

一15

如此相加就是二四九。1

可如果按照天幕的字迹,将十五往前挪一下。

这样相加才会是三八四。

所以天幕写下的“2”就是二,“1”是一,“1”和“2”相加是“3”。

后世的计算,居然如此复杂

就是不知那个小点,被念为“二十三点四”的点,又是何意

魏晋时期。

刘徽热切地看着天幕“是微数”2

元朝。

朱世杰捋了捋他的胡子,指着天幕同娘子说道“天幕说的二十三点四,是小数啊。但这个增长率同混合的说法”

刘瑾翻阅着律吕成书“后世计算小数时,不用低一格,而是以那个小黑点区分开吗”

明某人你好,你提出的让主播详细分析下贸易顺差的问题,我无从下嘴啊。

可能金融专业会比较了解。

我单从考试做题来讲的话,如果是行测,好像就资料分析中会考进出口贸易,基本就是一些基础运算,或者混合增长率,不会涉及到深层次的意义

之前做公基的时候,倒是会有调整进出口贸易结构的题。

啊明某人,你问的不会是公基吧

好家伙,我的漏洞被精准戳中。

我当年刷公基的时候,专门背过这个题型,什么调整税率、综合国力、汇率,但是最近报不上考公基的考试,好久没用过这部分记忆,就记不清了

啊对对对,双杀前面的秦某人你还在吗我被打脸了。

那就让我来理解吃透一下这个知识点吧,我先找下我的公基笔记本。

何夏夏在旁边的书架上一阵扒拉。

陆陆续续抽出了不少教材,什么社会工作实务、社会工作综合能力、初级会计实务、经济法基础、普通心理学

于是,何夏夏成功被弹幕逮捕。

弹幕好新的经济法基础买来没看过吧要不然肯定对贸易顺差有理解了