而除了他们之外，其他专业的学生也闻风而至，把一个可以容纳100余人的阶梯教室挤得满满当当，就连过道上坐满了学生。

一眼望去，仿佛进了春运的车厢。

随着上课时间临近，教室的声音渐渐消失，所有人都望向门口。

万众瞩目中，一个机械体推开大门。

所有人屏息凝神。

迎着无数道目光，机械体低头看了一眼身前挡住了通往讲台道路的学生。

略微有点带着甜美的声音便响了起来:“同学，请让一让。”

听到尹塔的声音，教室里响起一阵低低的“哇呜”。

随后，尹塔站上讲台，就仿佛真人般四周环顾了一圈。

“大家好，我叫尹塔，是叶铭教授的科学助手。”

“你们课本封面上的着作者之一尹塔，就是我。”

听着她的介绍，课堂中所有学生一阵愕然，突然不知道是谁福至心灵，率先鼓起了掌。

紧接着，掌声雷动，间或中还夹杂着惊呼和口哨。

足足一分锺后，尹塔这才举起了手。

掌声稍歇。

“本学期课程的主要内容是对尹塔操作系统的认识、操作、运用， 以及会初步介绍与艾塔进行沟通的原则。”

“另外，大家不必惊讶。尹塔操作系统，就是我的名字。”

教室的另外一边，包括周校长，唐教授，陈教授等诸多领域的教授们齐聚在会议室中。

会议室墙壁上，显示屏中的画面正是尹塔的教学内容。

因为要负责介绍，再加上在座的都是自己的老师，叶铭也就坐在了最尾巴的位置。

此时他正转着头，含笑看着尹塔在讲台上游刃有余。

当老师，是尹塔长期以来的“夙愿”。

为了满足尹塔的夙愿，也为了让省交的课变得更有“特色”，更为了让人工智能尽快地融入世界，因此叶铭在开课前便对学校进行建议，能不能让尹塔来代替他上课大家都知道，叶铭的机器人助手叫尹塔，拥有艾塔的全部权限，并且自然语言的调校也偏向於活泼。

这个要求一提出来，大胆的周校长便立刻拍板定了下来。

但定下来是一回事，强人工智能能不能真正代替教授上课，大家还是得看一看的。

会议室内，所有人都侧耳倾听，目不转睛。

画面中，尹塔的声音再次传来:“尹塔系统有别於传统的操作系统，它是基於人工智能艾塔的中心化运算而设计的系统，所以在运用以及应用设计过程中，延冲是一个必须考虑的重要影响。”

“下面大家请看屏幕。”

说话中，尹塔拉开黑板，露出背后的大屏幕。

屏幕上光标闪烁，很快便启动出了一个类s的界面。