第二百四十八章 警惕她!制止她!(2 / 2)

早上9点。

周向南刚上班便顺路来到了叶铭的办公室马上就要分房了,

他想找叶铭说说,看能不能分个向阳一点的房间。见到尹塔给他端茶,周向南便马上站起身来,双手接过了茶杯。

他这个动作让叶铭乐了起来。

“尊重一下,尊重一下。”周向南道了声谢后不好意思地笑了起来:“说句拍马屁的话,尹塔老师的课,确实比我当初本科的老师讲得好就算我去上课,我也肯定没尹塔讲得好。”

“哈哈,主要还是课本就是在她的协助下编写的。然后就知识体系而言,还需要多做训练。”叶铭笑着,便听到脑海中传来了尹塔得意的“哼”。

嗯尹塔的知识体系,其实是源自叶铭,而且相比艾塔,她确实可以定位数字生命。

对於人类的反应、习惯、情感这些,她有着更强烈的认识,所以她的这第一课,其实是她亲力亲为准备的当然,她也和叶铭讨论了好多遍。

总之就是,为了那短短的一个多小时,她做了很多准备,才有了如今的成果。

相比之下,走进高中课堂的“艾塔老师”就要稍稍“严肃”和“正式”一点了,她更多地表现为对知识的系统系输出,以及辅导和解答学生的问题。

但不管是叶铭的专属助手“尹塔老师”也好,还是“艾塔老师”也好,在视频中所表现出的能力,是足以证明,强人工智能是可以作为知识的传授者的工作的。

“那今后老师会不会失业?被老师彻底替代?”

“不会,但今后教师更多负责学生心理干预和辅导,并精英化这种精英化不是说的让精英老师只负责精英人类学生,而是说,老师不再说你拿了多少文凭,掌握了多少知识再多能有多吗?”

周向南嘿嘿笑了起来。

他虽然是搞材料的,但回来之后就申请了艾塔的助手权限,自然知道,艾塔有一个专门的“知识数据库”, 里面有无数的知识可以任由她随时调用。

她是真正的全职业知识分子。

“所以,老师更多的是协助,对不同的学生定制不同的学习和教育和辅导方式教育将会彻底从照本宣科走向因材施教。”

“而这个,是无法独立完成的,必须要人来协助。所以老师肯定不会失业,只是门槛越来越高。”

“再说了,还有那些艺术类老师,也是不会失业的今后艺术类专业还挺吃香的。”

“哈哈,有道理。”

叶铭看见周向南放在桌上的手机,他便想到了这家伙还是知乎大呢,顿时笑问道:“话说,这些天好像没看到你回答问题了?”

“额因为忙嘛,不过热搜还是不错过的。”周向南说着便拿起了手机,解锁之后感慨起来:“您别说,看着尹塔在面前站着,我都不好意思在热搜下面夸她了。”

叶铭哈哈大笑。

周向南刷了一下热搜。

片刻后,他眉头一皱,愕然在当场。

“我靠?”

“嗯?”

“上了好几条说警惕人工智能的热搜。”

叶铭微微一怔,随后点开知乎首页。

“如何看待比尔盖茨说叶铭教授的科学助手尹塔已经是数字生命,需要警惕?”

“科学助手尹塔是否是人工智能的最高形态?你对人工智能的看法如何?”

“世界大会表示,需要警惕强人工智能的滥用,并建议停止对艾塔各种服务授权。对此你怎么看?”

“霍金曾经提出,彻底开发人工智能可能导致人类灭亡,对此你怎么看?”