她被抛弃了。

这是显而易见的事。

她既不强大, 也没有过人之处，不论和谁在一起，都是被抛弃的累赘。

明明早就应该清楚这个事实, 也早就知道，能力不会发动

可真正事情发生的时候，张颂颂还是懵了，眼泪夺眶而出。

是的，她被放弃了。

地面的液体慢慢扩张，如同黑洞朝她用来，章鱼一般的触须也缠绕上她的双腿。

张颂颂跌坐在地上，已经无法再去思考。

“死、死”邓主任已经失去正常意识, 整个头部被章鱼吞噬, 两只黏腻恶心的眼睛转来转去, 对着张颂颂蹒跚前进。

她闭上眼，等待死亡。

也应该放弃了。

只是对不起嫣雨姐，她费了这么大力才把自己从恶鬼手里救下, 而自己还没有报答她，就要死在怪物手里。

紧闭上眼, 等待怪物把自己吞噬。

已经绝望到窒息的张颂颂，却没有等来怪物袭击。

咯嗒。

是小皮鞋落在地面的声音。

张颂颂的身边，多出了一道黑影。

她带着惊恐和胆怯，慢慢睁开眼。

余光撇去，那是一个皮肤白的过分的少女。

天殊雪

她怎么在这里

不，关键是，邓主任停下了。

“这位同学。”邓主任努力站直身体，维持人形，露出一个扭曲的笑容, “你也迷路了吗”

“我没有迷路。”

张颂颂听天殊雪这么说。

“我要回去上课了。嗯，张颂颂也要回去上课了。”

“呵呵，不行呢。”邓主任轻笑。

张颂颂再次绝望。

“这位同学她迷路了，身为交换生，不好好提前预习交换学校的事也就算了，这么小的地方也会迷路，真是一点学生的样子都没有，要好好惩罚一下呢”

触手在地上蠕动，死死扒着张颂颂的腿不放，让她四肢无力。

天殊雪低头看了看，道“她跟着我，就不会迷路了。”

“不不不，还是不行，迷路的交换生就是要受到惩罚，这位同学，你还是快点走吧，不然到了上课时间，主任我连你也要一起惩罚哦。”

邓主任的章鱼脑袋笑得颤抖。

天殊雪就这么凝视着她，眼里没有恐惧，也没有厌恶，仿佛这种脑袋在她眼里，也是再为正常不过的头颅。

良久，她将身后的小背包取下，在里面翻找了一番，拿出白色小梳子，递给邓主任。

“主任小姐，您的头发有点乱了，这是梳子。女孩子的头发要梳好，这样就会漂漂亮亮，妈妈是这么说的。”

邓主任一怔。

随后，像泄了气的气球，一下就没了气势，那些触须也快速倒退消失，章鱼脑袋变回原先的女人头，头发凌乱不堪。

她呆呆垂眸，瞳孔里倒映着白色梳子。

随后，扬起一个可以说有点恐怖的笑，嘴角咧到颧骨。

“哎呀哎呀，真是懂事的学生呢，谢谢”邓主任开开心心的接过梳子，开始打理起头发。

一番梳理后，她又把梳子还给天殊雪，娇柔道“可以了，谢谢这位学生，我会给你加学分的呢，好了，快和另外一位同学回去吧，马上就要上课了。”

说罢，她绕过两人，往走廊深处走去，连脚步都变得轻快不少。

解、解决了

这就结束了

张颂颂摸着自己的脸，有些不可相信。

再看旁边的天殊雪，她还是这么冷静，就好像什么难题都难不倒她。

也确实，难不倒。

“谢，谢谢。”张颂颂赶紧从地上起来，“谢谢你救了我”

她嘴里苦涩。

没想到还是被救了。

其实她觉得像自己这样的人，应该早就死在鬼怪手里才对，可是却被各个仰慕的，想做朋友的人反复救助，一直存活至今。

这么一想，她还是挺幸运的吧。

“张颂颂。”此时，天殊雪喊住她，“你还要和我做朋友吗无论贫穷还是富有，健康还是疾病，朋友就是朋友，朋友永不背叛朋友。”

张颂颂局促。

她突然想到，天殊雪应该是个性子清冷的人，基本没有出手帮助过别人。

就算有，也都是别人询问了她，才会出手实践。

而她现在帮助自己，该不会是因为之前，自己曾经问过她，关于朋友的事吧

只是那次被打断了，没能成功进行。

再看天殊雪，见她没有表情的脸上写满认真，张颂颂就知道，自己一定是猜对了。

那股蠢蠢欲动又在心里蓬勃生长。

可随即，退缩的越发强烈。

自己真的配成为她的朋友吗

张颂颂听到自己说了声好。

“那个如果你不嫌弃的话，我想做你的朋友。”末了，她又补充。

张颂颂的嘴巴在动，她说，她想做雪雪的朋友。

天殊雪眨眨眼。

“那你以后就是雪雪的朋友了，颂颂。”她改了称呼，“我们回去上课吧。”

正说着，天殊雪转身，朝前面走去。

送走邓主任后，这里的走廊似乎都发生了变化，光线不再那么昏暗，可以明显感觉到前方有光。

就连两侧的油画，都变得明媚阳光，惊涛骇浪的海上，云层倾泻出一缕阳光。

张颂颂心情突然就变得好些了。

她看着走在自己前方的女孩，她简直比洋娃娃还要精致漂亮。

一想到这样的女孩子是自己的朋友，张颂颂就觉得无比幸福。

希望这不是在做梦，她想着。

就算是梦，那也拜托梦长一点。

两人从无尽回廊出来，一阵光刺眼至极，再次睁开眼，她们便身处在正常的教学楼走廊了。

面前，是四年级4班的班级牌。

透过走廊窗户看去，李星鹤在朝二人招手。

其他人都出来了，全员存活。

太好了。

张颂颂又放松了点。

两人回到教室内，不一会，又一位老师进来，开始上上午第三节课。

这节课上的是数学，老师是个秃顶的老头，一看就资历颇深。

只是，小学的数学课能深奥到哪里去，更何况还是小学四年级的，这对大人来说，简直就是大佬碾压新手副本。

不知道为什么，这个课堂的老师异常喜欢向云，总是会把他喊起来回答问题，在一次又一次得到向云的标准答案后，还高兴的直呼聪明，说要给他加学分。

对此，向云却并不怎么高兴。

他深深知道，老师对自己如此着迷，是因为能力别人家的孩子被动发动。

同样被动发动的，还有小孩对他的仇视。

这不，老师每夸奖一次，班级里小学生看他的眼神，就要仇恨一分。

那种恨不得把他千刀万剐的感觉虽说向云从小到大也接收了不少，可还没有哪一次和现在一样强烈。

这能力，用好了很好，用不好就是双刃剑。

就比如刚才，他们被随即传送到无尽走廊，向云没走几步就遇到了邓主任，这位主任亲切的问他遇到了什么问题。