杨谦直播上课,那是真的直播,摆好设备就直接上了,没有任何的彩排,更没有任何的剧本。
所以,当他唱《裹着心的光》时候,教室里的六位同学表情各异, 反应不一。
江燊睿是最放松的一个。
小江童鞋尽管是因为表白时候唱得不怎么好,被杨谦当场抓去进修学习,但他从来都没有把自己当成歌手来看,他一直都是歌迷,杨谦的歌迷。
所以,杨谦上课, 他可能还紧张一些,但杨谦唱歌,他就立马陶醉地闭着眼睛摇晃起脑袋。
好像此时回到了livehouse的舞台下面, 距离杨谦还是很近,可以非常舒服地享受杨谦美妙的演唱。
欧阳晓晴和张珊珊也还好,她们虽然都很认真地在听,甚至还仔细地去想,如果换做自己,应该怎么唱,但情绪上,她们都没有太大的波动。
毕竟这首歌的高音,对於本来就以高音见长的她们来说,都不算特别难,练几遍应该也能唱出来。
但梁建辉、蔡天铎、江一丹的表情就有些微妙了。
尤其是擅长低音的梁建辉和唱不来高音的蔡天铎,两人一听杨谦的这首歌,脸色就变了。
好难啊!
杨老师该不会是要让我们一上来就学这首歌吧?
梁建辉觉得自己现在就像以前自己班里成绩不好的孩子一样,场景转换,自己走上讲台, 说“今天我们先来学一道奥数题”......
嗯,他们的心情,现在梁建辉深有体会了!
“真的是太超纲了!”
梁建辉苦笑地摸了摸鼻子, 虽然他是看不到直播间里其他观众的情况的,但他心里的自言自语,还是跟一些弹幕内容不谋而合。
“不用紧张,这首歌不在我们今天的学习计划里。”
好像是听到了他们以及直播间观众们的呼声,杨谦刚刚唱完,手从电钢琴上抬起来,他便微微一笑,平静地说道。
如果直播间能听得到观众们的声音,那此时肯定会响起一阵阵松口气的“呼”声。
“其实刚才也说过了,这首歌呢,是关於梦想,也是献给每一位热爱音乐、心里有梦的同学们。不知道大家觉得这首歌好不好听?”
杨谦话音刚落,梁建辉、蔡天铎他们连忙回应“好听”。
“直播间的同学们也可以通过弹幕来回答,觉得好听的发1,觉得不好听的发2,好吧!其实大家的弹幕,我都是能看得到的, 因为在我这个电钢琴后面一点的位置,就有一个很大的小爱智慧屏, 不知道大家切换视角能不能看得到, 我可以通过这块屏幕,看得到大家的弹幕,未来也会有更多的、更直接的课堂互动的功能。”
杨谦说着,AI智能切换镜头的功能马上响应,直播间的画面给到那个智慧屏的特写。
当然,基本上都是1。
发2的比较少。
但发0的可不少!
“怎么会有同学发0呢?0是什么意思?”
好家伙,杨谦这么一问,弹幕的风格骤然变化,满屏皆是0!
“怎么那么多0?”
杨谦还很疑惑。
他是真的不懂。
然后这时候还有一个小机灵举手帮忙解释。
“老师,我觉得大家应该是说您的歌好听,但也确实是学不来。”
江燊睿的声音传过来,AI智能切换镜头马上把他的画面弄成小框出现在屏幕里。
“噗!”
欧阳晓晴笑喷了。
直播间的观众们也笑喷了。
看来杨老师、江燊睿也不经常玩小破站啊!
当然,这只是一个小插曲。
“嗯,这首歌确实是有一(亿)点难度的,不过这也是我想要开这个音乐直播课的目的之一,教会大家更好的唱歌!”
杨谦拿起手写笔,在电钢琴一侧的一面小一点,跟平板电脑差不多的小型智慧屏上,写下“1、教会大家更好的唱歌”。
这个板书是同步显示到直播间的。
这时候,观众们看到的画面,跟杨谦背后的黑板画面差不多,一行工整好看,甚至有一定书法基础的隽永俊秀的手写字体呈现了出来。
不过,还没等弹幕夸杨谦写的字好看,“黑板”的那个板书系统就自动将杨谦的板书转化成排版更加整齐、字距更加科学的宋体,跟印刷出来的一样,不偏不倚地出现在“黑板”上。
当然难,直播间的观众们还是能看得到杨谦的画面,只不过这个画面暂时缩小到黑板一角,以便突出杨谦要讲的内容。
“啊?不要换成系统的字体啊!”
“杨老师你的字本来就很好看,干嘛要换掉?”
弹幕里,观众们反应激烈,而且一边倒地抗议起来。
“还是用我手写得更好看吗?因为我写的这个屏幕有点小,我怕不整齐,让大家看得难受。”
杨谦还是比较愿意听取观众们意见的,他点开系统菜单,改一下设置,他的手写字体就又回来了。
“好看!”
“这个就顺眼多了!”
“杨老师的字是练过的吧?”
杨谦倒没有回应这些跟他上课内容无关的弹幕,就好像有些弹幕问戴羽妮为什么没来,他也没告诉他们戴羽妮其实是来了的。
戴羽妮当然来了,只是她没影响杨谦上课,选择在隔壁会议室,跟着其他人一起通过大屏幕看杨谦的直播。
“刚才问大家这首歌好听不好听?我看到,回应好听的有不少,回应不好听的也有一些。那我再问大家一个问题,好听,具体好听在哪?不好听,你觉得哪里处理得不好?这个问题是需要大家具体回答的,大家可以在弹幕里畅所欲言,然后我们六位同学也可以举手发表你们的意见。”
这个问题,着实难倒了不少人,但弹幕里还是有一些听课很认真的人,他们也真的很认真地把自己的想法发出来。
梁建辉和蔡天铎虽然也想举手发言,但想到这会儿肯定有几十万甚至上百万人看着,他们就有点紧张。
其他人的想法也差不多。
看见他们还不好意思举手,杨谦便挑一些分析得不错的弹幕念出来。
“其实不是不喜欢这首歌,好听还是很好听的,而是觉得杨老师你唱得技巧很多,有点刻意炫技的感觉。”
“嗯,这位同学说得不错,刚才我的唱法的确是用了不少技巧,而且可以说其中很多技巧,都不怎么容易掌握。但之所以选择这首歌这样唱的开场,其实我也是想让大家看到演唱的更多可能。