但儿歌需要什么感情的投入?

特别是像《亲亲我的宝贝》这样温情又奇妙的歌曲，陈秋芸那甜甜的声音唱起来就已经足够让人感受到这首歌的魅力了！

你瞧班上小朋友们目不转睛地倾听模样，他们可能都已经被陈秋芸轻柔甜美的歌声拉入到了这个神奇的梦境当中了吧?

太阳为什么会失踪?

月亮为什么会不见?

我们要怎么样才能把它们找回来呢?

“亲亲的我的宝贝，

我要越过海洋，

寻找那已失踪的彩虹，

抓住瞬间失踪的流星......”

真好听啊！

郑佳敏都听得入神了，甚至也忘记了自己只是让人家小女生简单唱几句而已。

陈秋芸确实是很喜欢唱歌，她看见老师没有叫停，便继续认真地唱了下去。

......

“庄老师，能不能帮我拷一个视频。”

下了课之后，郑佳敏特意去找了机房的计算机老师庄世华，让他帮忙把刚才上课的视频拷出来给自己。

现在学校的教室里都有监控，实时地录制每一堂课的视频。

虽然平时这些视频也没人查看，过一个月也会被计算机系统用新的视频覆盖掉，但真要遇到有什么事情，这些监控就会成为重要的证据。

当然，这些视频，老师们有时候也会去找庄老师要，因为他们偶尔也会上了一堂自己觉得很不错的课，想要留下来做个纪念，或者以后评职称之类的项目也需要这些视频资料。

庄世华很干脆地帮她把视频调出来。

但郑佳敏知道他技术了得，还麻烦他帮忙剪一下，整堂课的视频太大了，她不想要那么多。

“就是开头这里，这个女生唱歌这一段，我觉得特别好，唱得很有感情，想留下来发个朋友圈，也发给她爸爸妈妈看看。”

郑佳敏指着电脑屏幕，跟庄世华说道。

“郑老师班上的同学真的是多才多艺，唱得确实是好听，这是什么歌啊?”

庄世华剪辑的时候顺便也听了一下，笑着问道。

“《亲亲我的宝贝》，好像是一个叫什么杨谦的人写的儿歌。他写了好多儿歌，都挺好听的。”

郑佳敏这回记住了杨谦的名字。

“杨谦?这个杨谦?”

庄世华惊讶地把杨谦的百科点出来给她看。

“嗯，对，是他。庄老师也关注这个歌手吗?”

郑佳敏看了一下照片。

“杨老师写儿歌?真的假的?郑老师，你不知道他是谁吗?他的歌超级、超级多，超级、超级好听的，你没听过吗?”

庄世华瞪圆了双眼，难以置信地问道。

是的，郑佳敏又遇到了一个杨谦的歌迷。

(注1:《亲亲我的宝贝》不是第一次出现了，小寒就不再重复介绍。)

题外话

感谢fatfox911、秋之神光的打赏！！(づ￣ 3￣)づ