自由，在这个年代是一个有点敏感的词。

在八十年代，曾有一种不正确的意识形态，就是以自由为借口，被全国上下强烈反对。

还好，在经过仔细询问之后，胡校长才知道，吴小正嘴中的自由，是要允许其上课不听课，并拥有随时进出学校的权力。

胡校长松了一口气。

可吴小正的要求还是很让他为难，因为这是与长郡中学的管理制度严重相悖的。

长郡中学之所以能一直保持较高的水准，之所以能成为长市四大名校之首，跟其严谨、规范的管理是分不开的。

胡校长可以预知，他一旦答应了吴小正的条件，这小子绝对会成为长郡中学的一个另类，并且会给其他同学起到不好的带头示范作用。

直接拒绝他？

胡校长舍不得。

放弃这样一个有可能成为高考状元、各科竞赛全国冠军的顶级尖子生，很可能会是自己任职生涯中莫大的遗憾。

不能放弃！

胡校长委婉地劝说：“小正同学，高中和初中不一样，学习内容比初中可是要难多了，我建议你还是习惯上课认真听课。”

高中的学科内容确实比初中要难很多，这一点吴小正当然知道。

不过在前世时，高中理科的所有内容吴小正都已学完，只是没来得及参加高考，所以现在的内容再难，对他而言也不过是炒剩饭而已。

“胡校长，我的自学能力比较强，我现在已经开始高中内容的自学了，因此上课有没有必要听课，还得看老师讲的内容值不值得我听，否则就是在浪费我的时间。”

胡校长又被吓了一跳。

我靠，这小子刚以初中二年级学生的身份参加完中考，立即又开始高中内容的学习了？

不会是在吹牛吧！

吹没吹，试试就知道。

胡校长立即让人拿了一套高一年级的试题库来。

考考你的游戏又来了。

这让吴小正很是有点为难。

他刚才说已开始自学高中的内容，其实是在吹牛的，他根本就还没开始摸高中的书，而前世学过的那些东西，不知道在脑海里还残留了多少。

还好，胡校长只是要求他口答，而且只要求讲思路，不求答案。

吴小正松了一口气。

前世学过的东西，虽然具体内容已忘得差不多，但基本的思路还是在的。

测试是从语文开始的。

这个根本就难不倒吴小正。

像语文这种东西，学过的东西在生活中经常会用到、遇到，是属于比较难忘记的内容。

胡校长又一次被惊到了。

在高一年级的试卷答题上，吴小正的回答正确率就算没有百分百，但十之八·九还是有的。

胡校长不死心。

那就再来英语。

这刚是难不倒吴小正。

经过马丽这半年的强训，吴小正对英语词汇量的掌握已远远超出了高一年级的水平，语法的掌握也达到了熟能生巧的程度，连原版的外文书都可以勉强阅读了的他，岂会被高一年级的英语试卷给难倒？