小星学习机的快速解题原理,在于它有两个脑。
一个是存储在服务器端的、由1万多tb数据构成的知识大脑。
一个是集成在学习机ai芯片中的逻辑小脑。
但小星学习机扫描到问题时,ai芯片的逻辑小脑,会飞快运转,确定题目类型,再与服务器端的知识大脑进行比对,搜寻答案,获得解题思路。
如果是记录性的题目,智能查找一番就能得到标准答案。
如果是逻辑性的题目,解答过程会稍微复杂,会先进行一番判断,如果是“知识大脑”中已有的题目,会迅速给出答案,如果是全新的题目,服务器与本地ai芯片,会联合进行推导解算,给出正确答案。
假如某些题目具有一定的代表****器会保存下来,充实知识大脑,从而变得更大强大。
所以理论上讲,使用小星学习机的用户越多,“知识大脑”的能力越强大。
但问题是:这么一款能改变z国教育格局,影响无数人利益的智能学习机,能顺利推广出来么?
或者说,能掌握在星海科技公司手中么?
教育是一国之本!
有那个国家,会把教育这条根基,交到一家民营公司手中?交到某位个体手中?
讨论会议上。
李远良恍然大悟:“陈总,我明白你为什么不大规模量产小星学习机了,这是一把刀,几乎能切走整块教育市场蛋糕的刀!如果大批量发布,家长们是高兴了,但其他教育相关机构,一定会恨我们入骨!”
“断人财路,等于杀人父母,这是不共戴天之仇,他们会怎么反应,已经可想而知。”
侯小风却摇着头道:“我不认为是这个原因!这个世界,强者生存,弱者淘汰,是永恒的法则,我们的小星学习机强,那些补课机构、培训结构,就应该顺应潮流淘汰,家长和学生们会用脚投票,不会因为他们可怜而赏口饭给他们,这种淘汰是必然的,不管他们有多大能量,也别想主导家长们的选择!”
“所以陈总,我觉得您的想法还是有些保守了,小星学习机,先生产1亿台出来再说!全面占领市场,等家长们满意了,学生们成绩提高了,那些利益受损的机构们,别想翻出半点浪花。”
“因为跟我们相比,他们就是弱者,低了一个维度的弱者,面对我们的降维打击,除了灭亡,他们别无选择。”
另一位高管表示认同:“侯经理说的没错,陈总,您太保守了,作为强者,我们何须害怕那些弱者?他们被淘汰是必然的,那是属于他们不可更改的命运,陈总,没有必要心慈手软啊。”
陈今却摇了摇头。
目光深邃,语气低沉地道:“我的注意力,从来不在那些弱者头上!我担心的,从来不是商业上的阻力,星海科技不惧任何商业竞争,但你们要知道,在z国,说话顶用的,从来不是商人。”
凌俊东立刻明白过来:“陈总担心的是……来自政府的行政力量?”
“是的。”
陈今点头:“说实话,做学习机这款产品,我的初心,是希望改变z国的教育现状,希望更多的孩子变成有用之才,顺便在教育市场中,获取一些利润。”
“但这个市场,不是自由竞争的商品市场,行政介入的程度非常大,里面包含着国家的科教战略,是一块不能轻易触动的蛋糕。”
“我保持谨慎克制,只放500万台的小星学习机出来试试水,就是不想把影响弄大,破坏既有的格局。”
“同时,也是为了自保,保住属于我们的利益!”
“最近在网络上,我看到了很多教育专家的观点,总结起来就是五个字——‘上交给国家’,把小星学习机这款产品以及背后的技术,上交给国家。”
“呵呵,我们花了上百亿研发出来的产品,数千科研人员的心血,竟成了某些专家眼中的‘文物’,得主动上交,不得不说,他们想的真美,梦做的真香!”