“这也不是一天两天就能结束的事情，搜救队还在找，你一个小孩子，不要担心那么多事情，既然出去露营，就要好好玩耍，知道吗？回头家里骆驼生崽崽了，爸爸妈妈他们可就没有时间带你出去了！”

得到了失望的答案，小方脸也不嫌他哥墨迹，愣是听了足足两分锺的唠叨，才把电话挂了。

听了小方脸讲的事情，其他人兴致都不是很高。

虽然他们年纪小，对生老病死还没有太深刻的体会，但本能的，还是感到难过。

直到阿丽黛提议，让大家说一说自己知道的，有人从沙漠里被救出来的故事，大家才恢复活力，开始兴致勃勃的说起来。

孩子们祖祖辈辈都住在这里，旁边就是有名的塔克拉玛干沙漠，从小到大，听过见过的这种事情，多得数不胜数。

虽然大部分故事，格式都是某年某月某个地方，某个人或者某个团队走丢了，搜救队搜救了多久多久，最后成功把人救出来。

但这样的故事，大家都爱听，因为带着浓浓的希望。

就好像，英雄就在我们身边，无所不在。

大半个小时过去，距离露营地已经很近了，奇遇大巴上才又恢复了活力。

失踪的探险者他们并不认识，只是听小方脸同学说起，才知道有这么个人失踪了。

能在欢喜出游的时候，因为听闻一个陌生人失踪，为他感到忧虑，以至於情绪不好，就已经是很多成年人都做不到的事了。

人们大多只会在乎自己的事情，并不会为陌生人的喜怒哀乐动容。

“你们说故事说累了吧？来，打开你们的小水壶，喝点水润润喉咙，现在该轮到我来讲故事啦！你们想听什么故事？”

要是成年人听到这个，怕是眼里精光能冒三米远，开口就要问她和桑沅的爱情故事以及两人的相处细节，再不济，也想从她嘴里听点娱乐圈阴私事儿。

这些单纯的小同学，关注最多的，却是她的学习。

“我们老师说姐姐你是个大学霸，你可以讲讲你上学时候的事情吗？”

倪冰砚有点惊讶。

没想到，他们的老师竟然在课堂上说起过自己。

对一个老师来讲，是很难得的事了。

上学时候的事情，她自己的和原主的，简直就是完全不同的两种样子，她怕日后不小心说漏嘴，从来不提这些。

想想就道：“过去的事情记不太清啦，不如我跟你们说说我的学习方法吧？怎么样？你们想不想听？想不想也成为学霸？”

“想！”

“我要当学霸！”

“我也想！下次我要考第一名！”

“不，我才是第一名，你学习还没有我好，我觉得我的几率都比你大！”

“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！”

……

孩子们争执起来，倪冰砚也不阻拦，等他们说得差不多了，才双手下压，示意自己要开始说了。

“我呢，掌握知识最大的秘诀，就是学会整理。知识之间是互相有联系的，单个的知识总是不好记住，但是呢，当它们成体系的时候，我就很容易记住了。”

说着，倪冰砚就开始给他们举例子。

“比如，我们现在有一个任务，是要立刻记住五个人。

“大家听好了啊，他们分别是小明、小军、小娟、小苹、小芳，你们记住了吗？谁记住了，可以举手。”

有人一冲动举手，结果站起来就忘了。

有人嘴里一直在念叨小明小军……结果被人一打岔，就记不清了。

见大家摇头，倪冰砚又道：“那现在，这五个人，是一家人。爸爸小明，妈妈小娟，哥哥小军，姐姐小萍，还有最小的妹妹小芳。感觉有没有好一点？”

有人开始掰着手指头记，果然要比分开记忆好得多。

倪冰砚又举了很多有趣的例子。

比如人、从、众；木、林、森；日、昌、晶……

倪冰砚以前录节目的时候，说她就算不当演员，也可以去当老师，还真不是说假话。

就她讲课时，能把学生注意力牢牢吸引住，就不是一般老师能做得到的。