莱维当然也知道魔术师们对魔术与魔法那样的定义方式其实某种程度上是很符合人类发展的。在人类文明还没多发达的远古时期，所有的魔术都是魔法。而正是因为他们那种理论的存在，随着科学技术的日益发展，越来越多过去只有魔法才能实现的奇迹，逐渐就连一般人都可以靠自己的力量去实现。於是魔法变得越来越稀有，许多过去的魔法都变成了更普通的魔术。直到近代，能被称为魔法的貌似仅剩区区五个。　　那五种魔法各是什么，莱维其实也不太清楚。有些他知道名字，有些他连名字都不知道。而知道名字的那些，莱维实际上也并不是那么地了解那个名称所代表的具体意义。但如果光是随便瞎想想的话，他觉得说不定那仅剩下的五种魔法当中的一种甚至好几种，有希和凉子都能以她们的手段达到相同或类似的效果。这样一来，实际上现存的魔法应该比魔术师们所知道的更加稀少了?

不过魔术师们对魔法的定义有个前提是‘该时代中’，有希和凉子固然现在正生活在这个时代的地球上。但她们两个本质上是外太空的生命而非地球上的土着，不知道她们两个的出现是不是该被排除在魔术师们对魔法的定义之外?

“其实光我自己的话是真的无所谓，家里有那么多人盯着，要是那在游戏里玩变态杀人游戏的家伙还能弄出什么名堂，我倒是还真想看看究竟是什么人。”

“能闯到老师你家里对你下手的人，根本用不着在网络的世界里寻求自我实现吧?嗯，以我对人类的立理解，感觉用那样的形容方式应该没错?”

凉子虽不像有希那样几乎每时每刻手上都捧着书本，但她对地球上的事情的了解显然丝毫不亚於有希。其实凉子所知道的有希也全都知道甚至比她知道的还多，但这就有点像是光会读死书的书呆子和能够举一反三的灵活头脑的区别。有希积累了很多的有关人类的知识，却没办法把它们灵活地对应应用起来，就跟那些每天都很认真听课，作业也都辛辛苦苦完成并还不断复习，却也仍然没办法在考试当中取得理想成绩的学生似地。

作为一名教师，莱维对那样的学生其实是最心疼的。明明付出了那么多的汗水却得不到回报，再怎么努力都做不到自己希望能做到的事情。而偏偏就在他们不远处，已经存在着看上去根本没有努力过却轻松达到了他们梦想中目标的人。对天才的嫉恨，有时候莱维也没办法说那就是一种不该有的情感。

所以莱维理解某些学生为什么在学校里就是不受欢迎。尤其是像凉宫春日那种成天脑子里蹦出来的都是各种奇葩念头，一下课就满学校到处发疯，最后考试拿出来的成绩却仍然那么地优秀。每天和这样的人坐在同一间教室里，那些拚了命却还是学不太好的孩子们，真的很容易跟着她疯掉的。