886、所谓无视的极致(1 / 2)

那个星球上所谓的移情能力,是指人类固有而其他动物所没有的‘分享他人情感’的能力。虽然那个星球上的人强调那不是简单的‘同情’或者‘感同身受’。但莱维听来听去觉得那也跟自己理解的没什么区别。

至於那种方式来分辨人类和人造人是否科学。反正以莱维的个人观点,他是觉得相当的缺乏严谨性,而且是从最初的基本概念上就有着很大的问题。

凭什么人类可以认定一种情感上的能力是人类独有,而其他动物绝对不可能具备?莱维不是生物专家也没长期观察过某些动物。可是他觉得自己穿梭宇宙中见识过的各类不同的智慧生命,比作不同种类的动物也没什么不对的地方。

既然就连人类都能分成那么多五花八门的类别,凭什么动物就只能限定在人类所认定的概念当中,而不能是人类尚未发现真相呢?

更何况即使是那个星球上的人所说的移情能力真的是人类独有的。可莱维却一点都看不出那个星球上的人类究竟是否真正具有他们所说的那种不单单是‘泛滥的无用的同情心’的能力。

一个能把由自己亲手创造出来、与自己有着完全一模一样的外貌和内在的群体,当做可以随意消耗的廉价道具使用的种族,莱维很怀疑他们的人性是否就像他们自认为的那么地美好。

由自己创造出来的跟自己一模一样的存在,仅仅是因为不愿意被当成消耗品白白的死在飘渺的宇宙中,就必须被毫不留情的处决。那样的社会莱维多呆两天都觉得厌恶。然而那个星球的人的理论,放在这个地球上的大部分人当中,倒是让莱维觉得的确有一定的道理。

至少,人与人的情感是能互相感染,这一点莱维在地球上的见闻中是相当认同的。而像凉宫春日又或者那些历史上着名的拥有极高个人魅力的强权者,他们就是格外擅长将自己的情感感染、或者更准确的说是‘传染’到他人身上的高手。

凉宫春日那极度的自信甚至经常让把她叫到办公室去打算批评教育的老师都被震慑住。甚至有一次莱维还亲眼见到,在学校中庭里打算批评凉宫做了什么事情的体育老师,被凉宫不知说了什么三言两语的弄得哑口无言。那个体育老师后来在办公室里还无奈的自嘲当时让凉宫那理直气壮的样子给弄得自己都忘了本来想说些什么。而他的自嘲也得到不少其他高一年级老师的认同。

这女人能当上SOS团的团长还总是一副至高无上的样子,也算是一种别人所不具备的天生的才能吧?其实莱维到现在都不太理解凉宫春日那种‘希望能够与众不同’的心理。在莱维眼中她明明就是一个太与众不同、太光芒耀眼的女生。为什么她好像就永远认识不到自己跟其他人的不一样,以及自己身边所经历的与其他人相比的不凡?

大概这也是所谓当局者迷的意思?

“像你说的那样当然也可以,只不过就像古代流传下来的那些节日也是经过很长时间才被大家接受并固定下来。即使岛上的管理者按你说的去做,那也不是一天两天、一年两年就能改变大家的观念。更何况会受到这种事影响的那些学生都是独自在这里上学的。他们的父母亲人还在自己的家乡,没有周围环境的影响,想潜移默化的改过来实在太难了。”

莱维还好像认真的把凉宫春日的话给当真的听了。这让旁边那几个一脸‘这女人又来了’无奈样的SOS团成员都像看傻瓜似地看着他。