而且崔斯特问的问题数目是有限的,如果他的问题问完了满意条都没满,就进不了下一个环节了,甚至满意条满的太晚都会影响到后续的发展,所以云枭寒需要非常认真得答覆这些问题。
在这个回答问题的过程中,云枭寒发现自己的博学学者副职发挥了很大作用。因为这个副职的存在,他个每个回答都会被自动补充的更细致,甚至有答错的地方还会自动修正,此外满意条的增长效率还因为博学学者副职获得50%的加成,因此云枭寒才得以在很短时间内就让满意条走到了满值。
或许是崔斯特发现云枭寒对自己的态度非常好,又不像维尔娜那样对自己诸多限制,他越发放的开,对云枭寒的态度也亲近了不少,然后云枭寒就在崔斯特那连续触发了一个陪他玩耍的任务,实际就是几种游戏中内置小游戏,这些小游戏和之前的答题一样,同样有满意条,小游戏完成的好坏与失败与否都会影响满意条的积累速度,不过博学学者副职对玩游戏就没任何影响和加成了。
这些小游戏大多是考验反应速度、手速、节奏感和计算能力的游戏,而这些正是云枭寒的强项,因此他完美的将这几个小游戏一一完成,那个满意条再次在很短的时间内就积累满了。因为云枭寒在整个游戏过程中表现极佳,崔斯特对云枭寒的好感度还上升了一大截。
云枭寒并不知道他和崔斯特的接触时间是有上限的,如果前面的答题和游戏环节花的时间很多,时间达到了上限,那么即便他两次满意条都弄满也无法进入下一个环节。
而现在显然是不会出现这种结果了,当最后一个小游戏被完成之后,云枭寒和崔斯特的交流终於进入了最后的教育环节。崔斯特主动提出让云枭寒教他玩游戏,而这时系统提示就到了,云枭寒可以借着教崔斯特玩游戏的名头,向他传授一个技能。
但这个技能的教授是有很严格的限制的:
首先必须是法术类或类法术技能,这一点是之前约好的,云枭寒不能违反协议;
其次是不能是主动攻击类技能,崔斯特实岁才两岁,魔力不足,主动攻击类技能很难发挥效果,而且云枭寒又是以教他玩游戏为由头,所以应该选择乐趣性更高的技能。
再次只能选择常规的专业技能,像珍稀级技能或通用技能都不能学,就更不要说品质更高的技能了,崔斯特毕竟太小,档次太高的技能还没法学。
最后则是这个技能必须是云枭寒自己掌握的,崔斯特还不认识字,看不懂技能书,而且这个毕竟是寓教於乐,云枭寒自己不会是教不了的。