不过一个小时后，风平浪息，一检查，没有一艘军舰掉队，也没有一艘军舰出什么大事。

无论是训练还是装备，南华帝国的海军都是非常骄傲。

相比之下，在程玉眼中是小打小闹的风浪却给白皮的联合舰队带来了一定的麻烦，由於舰员们水平参差不齐，军舰制造质量不一，居然发生了二艘法国战列舰掉队的情况，让法国人脸面丢尽！

法军指挥官特兰·德·康普斯海军少将看着落在后方的自家二条战列舰，

不由地道“真是可耻！”他骂自已的舰员，但其余各国舰队也出现了队伍散乱的情况，比他稍好一点而已！

在世纪，正儿八经的“良民”是很少干水手这行的，又苦又拚命，随时还有严厉军法的处罚，所以水手大多是失地的农民，另一部分则是囚犯，其素质可想而知。

随着年龄和个头的增长，如果运气好的话，水手们可以混到士官或者士官长，也算条出路，但永远无法成为军官，终究原因还是“恨爹不成刚”啊。

东西方互通，颜常武建立三级军校国防大学、海军军官学院和士兵训练学校，给军人们建立系统的训练已被西方国家知晓，并且东方大国海军建设的种种措施也被西方国家所了解，颜常武不是个敝帚自珍的人，每年都有一些军舰进行环球训练，访问欧洲，让欧洲人知道中国人做了些什么。

白皮当中的一些有识之士也想仿效，有的做到了，但更多的是没有做到，比如军校，这不仅仅是建校请老师的问题，还关系到人才流动、阶层上升的大问题！

建立军校，任何人都能考军校就会打破封建社会森严的等级制度，试问各国贵族怎么可能同意！

还没有发生工业革-命，资产阶级的力量并不丰满，社会上没有足够的实力去打破等级之间的堡垒。

而南华帝国则没有什么等级制度，我们海贼打下的江山，难道你读书人读多二本圣贤书就能够站在我们头上拉屎拉尿?！

所以南华帝国中等级只有二个王族与民众，而王族人数少，占的位置少，阶级矛盾不强烈。

至於新明，虽然等级分化比南华帝国严重，但汉民族国家，是有科举的哦！

朝为田舍郎，暮登天子堂，文官能科举，武人行军校制，根本不是件事。

白皮联合舰队中则泾渭分明，大部分军官都是贵族，他们称职，但肯定有不称职的军官，且有一定的数量。

而南华帝国的海军中这类的军官少得多了，几乎没有。

通过军校训练出来的官兵要比白皮的官兵的素质要高，因此当南华帝国舰队整整齐齐地杀来时，白皮战列舰还在整队，就浪费了他们得到的一个良机！

“敌舰在望！”程玉让水兵们发出三枚黄色的烟花信号，表示白皮们来了。

“他们是上风呀！”副官江贤遗憾地道。

南华帝国舰队喜欢上风作战，准备交战时敌人上风，我军战斗状况不算理想。

“管他上风下风，东南西北风，遇敌必战！”程玉眉都不皱一下，着自家座舰领头，向着敌舰斜斜地迎上去。

此时吹西北风，我军从北方而来，处於逆风位置。

即使如此，我军依旧整队上前，而白皮本应向东北向，如此双方就可以战列线交战，但白皮动作很慢，先行的葡萄牙舰队始终没能整好队形，而后面的西班牙舰队也好不了多少，荷兰舰队不错，但他们是后阵，轮不到他们上前。

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