56、林老师好(2 / 2)

因为篇幅短,故事总会在结尾给人眼前一亮的惊喜,浓缩了喜怒哀乐和人间百态,非常容易代入,也容易培养起他对文字的兴趣。

乔乔说“你之前考得教资是什么科目的”

“高中语文。”

乔乔说“文史类的老师,想不想做”

“没想过我觉得我应该更适合教语文”

“语数外这种主科,招教一般不会选择非师范生,而且我是感觉,若是教语文,你不一定能发挥所长,你很擅长用故事和个人感受来安利推荐你喜欢的东西,并且很喜欢发散,你的知识体系是张网,我认为你去教历史,特别是中学生历史更适合。”

“为什么是中学生”

“喏,那个扎扎看见了吧。”乔乔说,“他如果在初中时,就接触到像你这样的老师,激发他对文史哲的兴趣,高中也不会对文字类如此排斥了。再者,你想想咱们高中时,是在干什么做题提分数。真正培养兴趣的关键期,就在中学。”

林吾野完全被说服了“很有道理啊”

第二天,林吾野带着郑扎去了书店,郑扎同学不再挣扎,林吾野要他去了解什么,他就去了解什么,完全成了小跟班。

而且他主动问“那个短篇三王还有谁莫泊桑”

“和欧亨利。”

“那苏联什么的,我想了解,得看什么”

林吾野愣了愣,回答“近代史。”

“怎么买”

林吾野“不用买,你初中三年的历史书,初一古代史,初二中国近代史,初三是世界史,对吧”

小扎更是崇拜“我发现了,你们文科生记忆力就是好。”

林吾野“我记忆力不如乔乔,乔乔是理科生。”

小扎“我爸说,乔姐姐才二十六岁,已经博士毕业好几年了,而且还是个法医学博士。”

“嗯。”

“真牛,那你呢”

林吾野被问住了,好久之后,他说“我十八岁上学,普普通通四年本科生,不牛。”

“不过你出了那么多歌,我昨晚还补了你们乐队,你也很牛。”

“就很普通全国像我们这种乐队数不清,真的不牛。”

小扎明白了,夸林吾野是没用的,得拐个弯“但你老婆牛。”

林吾野开心了“那当然是没错的”

小扎把林吾野吹捧舒服后,也开始怂恿他“我觉得你可以当老师。”

“为什么觉得我可以”

“你应该会比较受我们欢迎吧。”小扎坦诚道,“我们喜欢懂得多又不像老师的,别教我们,就是让我们一听你讲话就知道你懂的比我多很多,那就服了,然后你要是不像老师,给我们上课就平起平坐那种,我们会爱死你”

林吾野消化着他的话,不由自主地,就挪去了教资参考书区域,挑选起了试卷。

整个秋天,郑扎频频来找林吾野玩。

等到期中考试结束后,老郑提着礼物跟儿子就上门道谢来了。

进了门,看见林吾野的书房,当即表示,回去也给孩子整一个,书单让林吾野开。

老郑也算有心,问了儿子林吾野喜好,那小孩儿说,鱼。

于是老郑挑了条七斤重的大海鱼,杀了提来。

本想拉着林吾野多唠几句,表示感谢,没想到林吾野接过鱼,下厨去了。

老郑诧异“小乔,你在家不做饭的”

乔乔“不做,厨房归他。”

老郑“我的天”

末了,老郑拍大腿“我的天你这对象哪找的怎就被你找到了”

乔乔根本不谦虚“我出生就送我的,老天放我家门口的。”

新的一年年初,林吾野拿到了资格证,开始了真正的备考地狱,考教师。

他受限于地区选择,不愿意离乔乔过远的他,选择的学校难度极大。

好在乔乔是个考试高手,技巧和心态引导驾轻就熟,就像划船的桨,乘风破浪送林吾野好风好水,一路助力。

林吾野三十岁那年,正式拥有了新的称呼林老师。

如同做梦一般,他真的当了老师。

入职第一天结束后,他发出了这样的感慨。

“感觉我和我爸爸一样。”

“相似但不同。”乔乔拍了拍他的肩膀,“每个人有他自己的命运,你的跟我的相连相牵,我的命运很好,所以你也会一直向好。”

“林老师,第一天感受如何”

林吾野摸着耳朵回答“一直害怕学生们发现我的耳洞,不过还好”

还好,孩子们听他讲课时,每个人的眼睛,都亮闪闪的。

他想,这样的目光,从今往后也将化成自己生命中的又一个支柱了。

现在和曾经临近毕业做选择时的心境,已经截然不同了。

如今的他,生活幸福,家庭美满,这份工作已不再是谋生或是拯救自己迷茫的出路,而是无欲无求的状态下,希望能真正帮到下一代,带他们体验文史之美,做举着灯火,照亮他们精神世界的引路人。

作者有话要说  恭喜野子,终于得到精神层面的升华,从此精神世界更加安宁,不再焦虑迷茫。

这周完结,鬼节开新文