宋胖拎着保温杯回了办公室。
入门就是饮水机,宋胖随手把教案放到一边,把保温杯蓄满。物理老师正好也过来接水,看到宋胖的保温杯,忍不住问“高赋你把学生的杯子抢回来做什么”
“我是那么不靠谱的人吗这我杯子,都用多少年了”
“那干嘛贴一个学生的名字”
宋胖有些不好意思,身为班主任就应该对班上的每一个学生负责,总是忽略掉某个学生,这不好。他摩挲了一下保温杯,微微皱起眉头“这事吧,有一点邪门。”
物理老师“”
你一个化学老师当着物理老师的面说“邪门”,出息呢
“真的高赋这个学生是从私立学校转过来的,他很多学习习惯和我们学校不一样,我理应多关注一下他,对吧但最近我好像经常下意识忽略他。总之很邪门。”
物理老师闻言忍不住在心里回忆了一番,然后跟着皱起了眉头“说起来我最近上课时也没怎么关注到他。”老师在课堂上对学生的关注并不局限于让学生站起来回答问题,有时候仅仅是多看了学生几眼,看他有没有认真听讲,脸上有没有露出“听懂了”或者“好事还是没怎么懂”的表情,这也是一种关注了。但物理老师已经想不起来他上次看向高赋是什么时候了。不应该啊,高赋物理不错,怎么就想不起他呢
宋胖和物理老师对视一眼,都在对方眼中看到了一丝震惊。
他们赶紧找同办公室的生物老师说话,问她对高赋怎么看。生物老师有些茫然地说“高赋这孩子挺聪明的,就是心思没都放在学习上,我之前还想找他聊”
等等
生物老师有点怀疑人生“我上周就想找他聊天来着我竟然把这事忘了”
宋胖忽然想起什么,走到自己的办公桌前看高三七班的完整课表。下节课是语文。他扯了一张便签,匆匆写下一行字,然后往语文办公室走去。课间十分钟马上就要结束了,老师不愿意浪费高三学生的时间,语文老师已经抱着课本朝教室走去了。等他走到教室时正好赶上打上课铃。宋胖问“窦老师,你最近上课提问高赋多吗”
语文老师“”
宋胖懂了,拍拍语文老师的肩膀,把手里的便签递给他“贴讲台上吧。”
语文老师低头一看,只见上面写着一行字今天提问高赋了吗
“下课记得撕下来,别被学生瞧去。”不然还以为他们老师对高赋特殊照顾呢。其实根本不是,他们只是想像对待其他学生一样对待高赋而已,只求能正常注意到他。
高赋对老师们的互动毫不知情,他总觉得哪里不对。
语文课上,老师叫他起来回答问题,竟然叫了三次之后的生物课更是绝了,每个老师都有自己的上课习惯,生物老师不爱提问,很少喊学生回答问题,就这样还喊了高赋两次。下课时,高赋忍不住找景奈吐槽说“继毫无存在感buff之后,我可能又得到新的奇奇怪怪的buff了,比如上课必然会被老师叫起来回答问题之类的。”
“那你上课一定要认真听讲啊。”景奈说。
高赋倚在景奈的课桌上。他好像又听到那种细小的呕吐的声音了。正疑心自己是不是听错了时,景奈的同桌忽然压低声音说“嘿,你胆子太大了吧,刚被教导主任抓过,又带手机来教室了你是不是手机开了视频忘了关,课桌里好像有声音。”同桌听不出来那到底是一种怎么样的声音,若有似无的,稍微离远一点就听不到了。