时间快如流水, 转眼之间，两个月过去了。

第二天就是开学日，方鱼心里又是紧张又是期待。

星宝马上就要入学了, 他能不能适应幼儿园的生活会不会像其他孩子一样哭闹呢

她心里没底, 就拉着星宝继续认人。

“星宝, 灿灿的照片是哪一个呢”

星宝在那一堆照片里翻了翻, 准确无误地把灿灿的照片找了出来, 放到了方鱼的面前。

“星宝真棒。妈妈亲一个。”方鱼逮着孩子重重亲了一下, 接着又问道“星宝, 你能告诉妈妈, 谁是方老师吗”

小孩找出两张照片, 犹豫着跳来跳去, 最后选定了一张照片。虽然艰难, 但他还是记住了方老师。

“太好了，咱们星宝真厉害。”

“星宝, 你指给妈妈看看，哪张是大壮的照片。”确定星宝已经不会认错照片，方鱼稍稍松了口气。

这些照片都是太阳花班上的老师和同学。

因为星宝和灿灿认识, 还一起玩过。方鱼和园长商量后，决定把星宝放到灿灿就读的太阳花班。

方鱼怕孩子初到一个陌生的地方, 见到陌生的小朋友适应不了, 在寻求了老师和学生家长的同意后，便挑选了一张大家的正身照片, 塑封后留在家里，帮助星宝认人。

刚开始星宝根本不认识谁是谁，从开始的三天认识一个人，到后来两天一人, 一天两人，到现在为止，识人训练已经进行一个半月，太阳花班总共十七个人，两名老师及十五个学生，星宝都非常熟悉了。

往往方鱼只要说出孩子或者老师的名字，星宝就能很快速地找出对应的照片。

认完了人，方鱼接着和星宝说起第二天的行程，提前给他做好心理准备。

她拿出一张幼儿园大门的照片给星宝看，这里已经大变样，原来位于北边深巷的大门，现在已经换到了南边。

原来手动开合的生锈大铁门，已经换成了电动伸缩门，门边各有两根高大的水泥柱子。

门前场道宽阔，车行道的旁边，上头写着大风车幼儿园几个字。

方鱼指着巨石介绍道“星宝，看到没有。这块石头上写的就是你要就读的幼儿园名字。”

“明天，你先在这个空场地上等一等。等电动伸缩门打开后，星宝就能沿着这条路进入幼儿园了。”

她接着拿出了第二张照片，“星宝你看，这里就是教学楼了。这里是楼梯，星宝可以从楼梯上去，到二楼，往左边走，就是太阳花班了。”

方鱼又换了一张“你看，教室门口这里有个木牌子，上面画了一朵黄灿灿的向日葵哦有这朵向日葵的班级，就是星宝就读的班。”

“这里就是小朋友们读书的地方了。墙壁上的都种满了向日葵，是不是很可爱”

“还有啊，这里是游乐场，星宝可以和小朋友们一起玩滑滑梯，玩了滑滑梯，还可以荡秋千，玩摇摇马和跷跷板呢。

哇，这边还有沙坑，平衡木、独木桥和攀岩架。这里是户外击打乐器，星宝可以试一试这里的敲敲铃鼓、沙锤还有碰铃。”

给孩子介绍完老师同学，又熟悉了一遍校园，眼见着星宝打了个哈欠，已经到了他平日入睡的时间了，方鱼心里虽然还是不放心，但也只能给他拍着小肚子，唱着儿歌哄着孩子睡觉。

孩子一会儿就睡着了，方鱼却怎么也没办法入睡。

她摸到床头柜上的手机，打开屏幕，看了一眼沉沉睡去的星宝，小心翼翼地起身下床，然后出了屋子。

她的聊天账号里，除了父母家人，基本上都是各种自闭症交流群。

方鱼点开常聊的群，发了条信息，很快底下就有一串留言，大家的意见不一。

星宝明天会好的孩子明天就要读幼儿园了，我有点纠结，要不要去陪读。

晨晨宝贝最好不要。自闭症孩子本来就特别厌恶改变。他要适应新学校，本来就很不简单。你跟着去了，但你总不能一直在。后面你不去，孩子又要经过一阵阵痛期。反复适应两次，还不如一开始狠心点，直接把孩子交给老师。