第13章 013 危险封存物(1 / 2)

诸天降临 因倪 3688 字 6天前

第13章

归云涵晕倒的这个时机有些巧合。

桑若也有些说不清他这一晕对自己好是不好,但是总感觉有什么地方很古怪。

桑若翻翻手机,回看那些古怪的求救短信每次发来的时间,第一次收到是在他刚穿越回来的第三天夜间,将近凌晨的时候,也是他从吕文锋蓬森身上发现沉降者之肢的那天晚上。

之后,就是灾厄处理部盯上他的那两天,短信暂缓,但随即在灾厄处理部来解决了他们身上的沉降者之肢后,又开始了爆发式地增长

似乎每次短信的出现,多半都是在他解决了一些危机的时候。

而且最近几天,短信越来越多,已经不再只集中于夜晚,就像今天,大清早地也会收到。

归云涵离校了后大概一小时左右,桑若就感觉到了灾厄处理部赶来了学校。

这次灾厄处理部主要将目光是放在了桑若身上。

吕文锋和蓬森只是普通人,检查到他们身上没有特殊能量反应,就被放回去了,对于桑若就稍微麻烦了一点,他现在已经觉醒了疑似幻觉系的能力,本身就含有异常能量反应,需要靠一定的手段来甄别桑若本身和沉降者之肢的能量区别。

桑若被他们引导着避过周围的学生来到一个远离人群的小房间。

虞金示意桑若放松“不用紧张,这次是来复检一下你的身体状况,检查灾厄有没有复苏的征兆。”

桑若看着简清仪拿出了一个密封的盒子,眉头微跳,有了一丝危险的感觉。

苏江市的封存物k319黑暗织布,桑若从付蓉蓉和简清仪的梦境中知道了它的名字和作用,但是第一次这么近距离地接触。

桑若问道“如果有复苏的征兆会怎么样”

桑若当然没忘记自己影子里藏着的一小块沉降者之肢,那是用来给小妖精当花肥,以及他留着用来防范施术反噬的,桑若不确定这会不会引来k319的异动。

简清仪解释“那你会听到一些奇怪的声音,大脑变得混乱,还会出现一些危险的幻觉,不过不用担心,如果你失控的话,我们会及时唤醒你,到时候我会再为你手术一次。”

或者问题实在严峻,就上报高层来解决。

很快,虞金和付蓉蓉都打开了专门为k319定制的三角手电筒,让光芒在他们周围撑起一个三角的光区,下一刻,黑暗笼罩了他们身周。

桑若在三人中间。

不过在黑暗降临的一瞬间,桑若就感觉到那黑暗仿佛像是盯上了猎物的猛兽,仿佛饿虎扑食一般瞬间朝光区中心碾压过来。

“糟糕k319失控了”

简清仪惊惧地叫道。

“啪”付蓉蓉所在一角的手电筒瞬间破裂,她尖叫了一声,下一刻,三角光区顿时只剩下一条光线,黑暗好像火了过来一样,瞬间覆盖上来,桑若眼前一片黑暗,什么也看不见了,连周围的简清仪等人也都感知不到了。

黑暗好像会噬人的野兽,其中的阴影似乎化成了一道道活物,几乎是一刹那间,桑若就感觉到自己的手臂被黑暗“吃”了,五感消失,好像整个消失了一样,接着是腿。

黑暗中,有无数声音爆炸式地挤入他的脑袋,似乎在同时啃噬他的脑子。

这就是k319的能力吗

不过这并不是它的真实能力。

被黑暗覆盖的桑若表情始终没变,桑若凭借着噩梦巫师对梦境的控制力,将自己的主意识从陷入幻梦中的自己中抽离开来,并强行将入侵自己梦境的黑暗压制在了一个梦境中,扔在意识海深处。

桑若自己醒了过来。

桑若的失神前后不到半秒钟,清醒后的桑若还站在原地,站在简清仪等三人的中间,他们还正如临大敌地支撑着防护黑暗的三角光区,并没有桑若之前幻觉中一个手电筒突然坏掉的情形。

期间简清仪还一直按着桑若的肩膀,一是监控他的状态,二是防备他暴起。

但是三角光区外的黑暗仍然像是不坏好意地怪物一样在不断侵蚀着,似乎想要越过边界进来,吞噬所有人。

简清仪等人一直注意着桑若的反应,坚持了十秒钟,发现桑若始终没有失常,互相点点头,收起了危险的k319。

直到周围那似乎要活过来的黑暗完全消失,三人才稍微放松下来,k319给他们的压力太大了。

“好了,谢谢配合,你可以回去上课了。”简清仪擦擦额头的冷汗示意桑若可以走了。

简清仪有种感觉,今天的k319似乎特别活跃。

可能是这个学校里真的还有沉降者之肢的痕迹,但是他并没有再怀疑桑若,能在k319的刻意影响下保持清醒,对现在已经b级的简清仪都是不可能的事,更何况刚刚觉醒的桑若。

桑若若有所思地道“这种东西都这么危险吗”

简清仪虚弱地笑了一下“你感觉到了确实都很危险,几乎所有的封存物都有自己的思想,副作用或轻或重,没有完全安全的,如果你遇到类似的东西,一定要记得报给我们灾厄处理部,不然很容易酿成一场灾祸。上报有奖金哦。”

桑若点了点头,没有说什么。

桑若、吕文锋、蓬森都没有问题,那可能就是他们周围的同学和亲人了,这个范围更大了一些。

虞金思索着是否该申请上面调派一件更适合大范围搜寻,且安全指数高一些的封存物过来,顺道询问桑若“你周围最近是否有什么异常”

“异常高三八班的归云涵今早疑似癫痫发作被接走,离开了学校,这算是异常吗”桑若随口就将归云涵给卖了,让赵霆吸引一点灾厄处理部的注意。

癫痫发作,离开了学校