事后，看片会的人都交上了份更详细的答卷，对电影各方各面都提了许多意见，其中最让观众不能接受的就是结局。

梁平自己看觉得这三个结局都可以，可能有些不够充分需要再丰富下画面或情节，但大体脉络是都有了，框架也很完整但他不能理解为什么观众这么执着于一个大团圆的结局。

他在后面又叫了一群人看小会， 一起对答卷进行分析。

最近大家的头脑风暴太多，说得都是大同小异。大家能理解梁导的意思，但观众就是想要大团圆结局啊。

”爱情电影就是要大团圆结局啊。””不是，是商业电影就是需要大团圆结局。”

”对，哪怕两人从富翁变成穷光蛋了，或是有人得绝症了受伤了，但一定要团圆，一定要最后在一起了。”

”导演，您别这个时候犯倔，非要跟观众拧着来行吗，悲剧这东西真的只有你们导演喜欢， 观众没有一个喜欢的。”

”对啊””就是啊”

此时就看出梁平是真的很平易近人了，这么多人反对他，他也没怎么样。

他是真的在思考要不要改变想法，重新搞一个更团圆的结局。

柳苇看看大家，她举起手说∶”梁导，我有话想说。”梁平点点头∶”说。”陆北旌∶”不用客气。”

全桌人都笑起来。

柳苇说∶”这样，能不能中间制造一个悲剧，然后结局给个喜剧比如说，就是刚才小兰提的，中间可以有人绝症有人受伤， 但结尾时两人要在一起。”梁平一抬头，思考了一下∶”那中间让谁出点事”柳苇∶”当然是女主角啊。”陆北旌∶”教官吧。”

两人同时说的。说完还互相看。

柳苇重申∶”女主角，她是主角啊，出事的当然应该是她。”

陆北旌∶”教官就是用来推动剧情的，就跟狗一样，到时女主角走救赎路线就行了。”

梁平摆手∶”等等，你们俩先别争了，咱们还没说好要怎么加情节呢。乔编剧你有什么想法没有”

乔编剧很平静∶”没有。您怎么说怎么加呗。”

梁导都感动了∶”不不不，还是要看您的意见。您看加给谁合适加在哪里”

乔编剧看一看争戏的柳苇和陆北旌，对这一幕很是熟悉。别看剧场里爱得死去活来，下了戏能为一句词争得面红耳赤。这才是演员呢。

你抢我的戏，你就是我的生死大仇啊。

乔编剧∶”都行。不管男的女的，这生病受伤这方面是一视同仁的。”

梁导∶”那受个什么伤合适呢”

乔编剧∶”考虑到美观，最好不要受太复杂的伤。我推荐车祸，比较简单好操作。生病的话也可以是比较简单的病，便于大众理解，白血病是最合适的，这个病太出名了。”

这时，孔泽兰举手∶”我不是反对啊。就是前面狗生病进宠物医院，后面人生病也进医院，会不会有点重复了”

乔编剧∶”确实有一点。话剧的话不会太明显，反而会产生戏剧效果，但电影的话可能并不会太合适”她看了一眼陆北旌，说∶ ”我说话直，陆哥别介意啊。我觉得前面是你的狗进医院，教官再出事就不合适了，会显得太刻意。这一段要是需要进医院，我推荐安排给女主角。”

柳苇顿时胸都挺起来了。陆北旌没说话，沉默代表赞同。

梁扒皮说∶”那现在就想。”他看一看手机，说∶”我让人买吃的去，今天想出来再走。

一会议室的人都在看他。

此时也不是客气的时候。

梁扒皮让其他人去想情节，他继续把剪好的片拿出来看，一边想哪里还能再剪剪。陆北旌想坐到乔编剧身边去，被梁平拉住∶”别过去，你过来给我想想还有哪里能改的。”

陆北旌∶”我觉得还是加在我身上合适，最后让女主角一个高光时刻。”梁平∶”怎么高光”

陆北旌∶”她无私的救了我嘛。”

梁平∶ ”那她是给你献骨髓了还是捐肾了”陆北旌∶”都行。”

柳苇插进来∶”我觉得不太合适。这是一个小甜饼啊。”梁平和陆北旌一起抬头，两个都很茫然。梁平 ”哪里不甜了不都改结局了嘛。”

陆北旌努力跟上少女的思路他一直觉得他和柳苇是两个时代的人了，思考方式不太一样。不过在演戏上，他当老师，可是在对电影的思考上，他很愿意让柳苇当老师。

现在，陆学生就在跟着老师的思路走∶”你是觉得女主角给教官捐骨髓或是捐肾不够甜吗哪里不甜”

柳苇∶”女主付出的太多了，而教官什么也没付出啊。”

梁平和陆北旌互看一眼，突然两人的眼睛一起亮起来了。梁平∶”改一下”他立刻拉来笔记本就准备写。

陆北旌∶”把最后一节农家乐的部分改掉，改成女主去支教，发生山体滑坡，教官就在附近，参与了救灾。”

梁平跟上了思路，继续说∶ ”然后教官受伤。对了，那条狗”陆北旌∶”对，狗是军犬，肯定有过搜救经验。”

梁平∶”两条狗，两条狗都参与了搜救，但只有女主角知道另一条狗在说什么。”陆北旌∶”好，这下就串上了。”