胤禩今年九岁,再早熟,再熟读诗书,想要熟练运用文字,并写出令人拍案叫绝的作品来说实在有些难度。
好在话本不是那么讲究文笔,话本要的是读起来轻松,故事引人入胜就够了。
宿敌与上一篇戏文四儿不同,四儿较短,全文不过五万字,薄薄的一本,讲述的故事也不是那么饱满,是为了讽刺而写。
宿敌则是为了发泄心里头被戏文荼毒这么久的火,动笔以后又极富创作的一部作品,胤禩想要将它写得饱满,写得长,身边没有了唯恐天下不乱的皇叔祖,一切都是自己来动笔,写起来就有一些慢。
他还为宿敌写了纲要,一边学习,一边看情报,一边搜集需要写话本的资料,不知不觉,时间就过去了好多天。
这篇宿敌,他总不可能以兄弟们为原型来写,皇室不可写,太过敏感,而朝堂之中,纳兰明珠与索额图斗争激烈,党羽遍布,若是直接写朝堂争斗,可就太显眼了。
不过,虽然不明着写,他可以隐喻,内涵他们,若是有人联想到了他们之间有什么那是多心了,与他无关
胤禩想了想,翻阅史书,在史书上选择了两个人,诸葛亮与司马懿
这二人,全都是智多近妖的人物,斗了一辈子最终却未曾分出胜负,结局却是诸葛亮病逝,而司马懿靠着长寿比诸葛亮多活了几年,司马懿还很自豪,觉得自己苟活时间够长,活过了诸葛亮,他们二人之间是他胜了。
戏文里头多得是朝堂勾心斗角党羽争斗,也有战场谋略战争的画面,有史料作根据,诸葛亮与司马懿之间的交锋还算好写一些。
他们二人各为其主,一为蜀汉鞠躬尽瘁,另一为曹魏肝脑涂地,而前者诸葛亮一家为季汉付出所有,子孙牺牲,后者司马懿之子孙篡权夺位,何其令人唏嘘
忠臣奸臣,后人自会分辨,而他们之间的宿敌关系,可不正印证了“这世上最懂他的唯有我”这句话吗
待确定了对象,胤禩看了许多东汉末年的史书记载,又将现有能搜集到的藏书都翻阅了一个遍,但凡是诸葛亮与司马懿之间的对比交锋,他全都仔仔细细记录下来。
当他一切准备就绪动起笔来时,那叫一个行云流水。
只不过,也许是因为纳兰明珠此前受人弹劾被贬官时索额图没有落井下石,胤禩的小脑袋里蓦然就冒出了一句话“他是我的对手,当他落入泥潭时,谁都不能作践他。”
索额图性孤傲,目中无人,但是纳兰明珠失去宰相之位,受到帝王厌恶后,他反而不再逼迫。
胤禩猜测,也许索额图并不似戏文里描述的那么愚蠢而狂妄,他心里或许也明白,有纳兰明珠在,才会有他在。
当然那只是胤禩的猜测,如今,纳兰明珠随汗阿玛亲征而去,有大哥在,想必等回来后纳兰明珠很快就能再次复起。
胤禩低头奋笔疾书,写到诸葛亮与司马懿宿敌之间交锋,你挖坑来我挖坑,你来我往好不热闹。
他也不知道为何自己的思路这般清晰,当心里有了设想,再动笔以后,那感觉如同醍醐灌顶后的怦然醒悟。
他是他一生注定的宿敌,他们棋逢对手,他们的眼中只有彼此
祁山上、渭河边,他们巅峰对决。
空城计时,司马懿当真不知是空城,还是知道有诸葛亮在一日,自己才安全
诸葛亮与司马懿之间的隔空对决,他们之间隐藏在交锋之下的默契,你死我活之中对宿敌的了解
会有谁因为司马懿被曹魏猜忌的处境而联想到时下的谁谁谁,那就与端正先生无关了。
端正先生写的宿敌是一系列感情细腻,描写内心戏较多的权谋话本而已。
胤禩还根据野史传说一通瞎写,艺术加工之下,将主人翁的心心相惜放大了许多,直恨不得立刻原地拜堂成亲的那种。
端正先生诸葛亮与司马懿互相打赌,若谁输了谁便穿上女装,司马懿究竟有没有穿上女装,诸葛亮已因操劳过度,病逝而去,无缘得见。
他们走过一生,斗了一辈子,这是多么感动天地的宿敌之情。
胤禩写了诸葛亮与司马懿之间的对决纲要,觉得意犹未尽,他想了想,要不把历史上有名的人一块儿写上吧
于是,他贪心地将宿敌的纲要扩展为了分卷长篇,第一卷,名曰“棋逢对手篇”,第二卷,他写了宋朝时的王安石与司马光。
私底下是好友,明面上却政见不合,在朝中你来我往,这一对宿敌,写的时候涉及到了宋朝时期的朝堂改革,胤禩对那些土地改革、钱粮改革目前是一窍不通,他自己都学不透那些,哪儿还能说出个所以然来
理所当然的,一口想要吃个大胖子的胤禩卡文了
“八弟近日怎么研究起了宋史”
胤祐凑近,看了看胤禩桌案上的书籍,有神宗实录、宋史、还有南宋李焘所著的续资治通鉴长编。
胤禩埋头做着摘录,边回答道“先生课堂之上讲的资治通鉴,是到宋朝之前的通史巨作,课后看看宋朝以后的拓宽眼界,还挺有意趣。”
“只是为了拓宽眼界”胤祐低声嘀咕“你这也太好学了。”
“七哥,这是爱好啦,就像是你喜欢没事就去练骑射一样,弟弟就喜欢看些史书,”胤禩好学史书,桌子上放得全都是正经书籍,课堂上认真听讲,先生们自不会阻止他将爱看书的爱好发扬光大。
紫禁城之中最大的藏书阁在文华殿后,原是明时的圣济殿,在各大戏文里被称呼为“文渊阁”,这里头有一个时间谬误,因为“文渊阁”是胤禛的继任人弘历所建。
自卫氏升嫔后,胤禩也渐渐成为了康熙喜爱的儿子之一,胤禩受宠后便求了君父恩典,此后便能去文华殿后的藏书阁借书看。
胤禩问道“下学后我打算去藏书阁看看,七哥要一起来吗”
胤祐拒绝了这一提议“先生布置的课业足够我写到天黑。”
他为胤禩的精力感到赞叹“你是怎么做到完成课业之余还能看那么多书的”