周秋凤领头,带着自己的队伍找到园长办公室,给自己儿子报名。
为了不给人添麻烦,乐小同学没有露面,先在办公室外面等,乐爸周秋凤带乐善见园长,办理入园手续,再去找教室。
一行人沿着学校贴的标识指引,去另一栋共三层的楼房,一楼是小班小朋友们的教室和活动场,二楼是中班小朋友的地盘,三楼是大班小朋友的地盘。
到达中班小朋友的教室外,周秋凤将乐善交给带班的幼师。
带中班的有两个主负责老师,一个中年阿姨,一个二十几岁的年青姑娘,班里已经有十来个小朋友。
班里的小朋友大部分是从小班升中班的小朋友,有一二个是新来的,乐善也属於插班生。
乐善长得好看,刚进班就受到了欢迎。
为了不让弟弟舍不得自己,当大家长将弟弟交给老师,乐韵躲了起来,在外面偷听几分锺,感觉应该没啥问题,和两只吃货帅哥先下楼。
乐爸周秋凤和蚁老岩老闲着没事,躲在教室外偷窥。
乐小同学带着两吃货保镖去室外游乐场踩场地,还没测量完所有场地,扔下工作的中心校校长与乡长等人急驰而至。
两支领导班子根本不需要问别人,他们入幼儿园就看到了乐小同学,她和两墨镜帅哥在园内空旷的场地测量面积。
两支班导班子找到小同学,个个笑容亲和。
乐同学没废话,先测量完几个区域的面积,再与中心校和乡领导人员说自己的计划,她预备资助幼儿园硬件设施,完善幼儿园的基础设备。
另外,就是对幼儿园与小学之间的水塘和乱石堆那片区域有个大胆的想法,希望上级部门把那块区域划给乡小学和幼儿园,再行改造。
她的设想是把水塘填平,仅保持小小一块做个水深约二三十公分的浅水池,种植睡莲和水生观赏植物。、
填平的水塘区和四周那些毫无用处的荒芜之地改造成花园,留下些区域给学生们当劳动实习区,学习种植花草和菜。
再在花园建小亭子和廊道,把花园开僻成学习花园,供学生们或老师闲暇时在花园长廊和凉亭里自由交流,看书、学习。
就连那座没有多少土的石头山包也可以改造一下,修建台阶梯环山而上,在能建亭子的地方建凉亭,说不定以后就是登山健身的最佳场地。
小萝莉的设想很美好,中心校和乡领导们也心动不已,那片土地倒比较好解决,土地是国有的,还是荒芜之地,批给学校做建设用地是完全没问题的。
他们为难的是实在不再好意思说好,小同学已经给初中和小学资助了图书教学楼,又给幼儿园资助硬件设施,算起来至少要花一千多万,再建花园起码又得花一百来万,你说,他们哪好意思张口同意,再让小同学掏钱?
他们不好意思张口拍板同意,乐小同学很开心的请中心校领导去跑土地手续,他们争取到场地,她出设计图,出钱建设。
至於幼儿园的设施,仍然由她亲自找商家下单,幼儿园和中心校、乡领导们只管负责接收设施设备,以及配合商家安装硬件设施,监督安全作业。
乐姑娘主意已定,中心校、乡领导们欣然接受了小同学给学校的资助,陪同小同学参观幼儿园,讨论还需要哪些设备。
参观了室外,又去参观室内。
直至要去室内参观,中心校领导才通知园长。
幼儿园的园长是中心校委派的负责人,是位中年男士,微胖,姓付,中等个头,面相和蔼可亲。
付园长接到中心校校长的电话才知乐家姑娘也来了幼儿园,急冲冲的赶至,从领导那儿听闻小姑娘要给幼儿园资助基础设施,激动的连连鞠躬感谢。
幼儿园因资金问题,没有大型活动器材,室外活动场仅有沙坑和跷跷板,跷跷板还是用木头做的,甭提多寒酸了。
乐家姑娘想去参观幼园儿室内设施,付园长热情的当导游,引着领导们陪同小姑娘前往,参观室内活动区,有玩智力游戏的场所、有学习、跳舞等地,也参观午休室和用餐的餐厅、厨房……
幼儿园的设备真的很紧缺,很多智力游戏的器材工具仍是空白的,每个班有电视机,但没有多媒体投影设备,每个班只有两台手风琴。
乐小同学一边参观,一边默算哪里缺什么,参观一圈下来,唯有一句评价:这也缺,那也缺。
中心校人员和付园长颇感汗颜。
柳大少和燕大少也陷於迷之沉默。
参观到餐厅时,看到全是塑料材质的椅子,乐小同学挤出一句话:“感觉上头给九稻的教育资金少得可怜啊!”
“房县是小县,得到的教育拨款一直有限,九稻更是最穷的乡,生源少,能分得资金更加有限。”
没办法,中心校领导和乡领导们也有心无力,放眼全县,很多乡都很穷,资金又有限,那点资金对於那么多的学校来说是僧多粥少,他们再努力争取,能争取到的资金也是有限的。
“但凡存在安全隐患的器材用品全换了吧,尤其是跟饮食有关的家具用品不能将就,与小孩子们接触频繁的用品全换成环保无污染的绿色产品,塑料用品能不用的尽量不用。
我明天去首都,接下来一段时间很忙,这一项工作交请中心校领导和幼儿园操劳,联系商家下单,告诉他们说等他们的货到了,验收合格再付款,若不合格,我拒绝付款。”
“……好,没问题,我们一定全程跟踪进程。”小同学关爱儿童健康,众领导们除了说好,还能说啥?
参观完了厨房和餐厅,再去小朋友们午睡的宿舍转一圈,室内区也参观完了,乐小同学谢绝领导们挽留在幼儿园吃午饭的美意,与众领导们分道扬镳。
(本章完)