陈浩无奈一笑道：“嗬嗬，对不起，是我不会说话。”

“不瞒你说，我其实也是想借重你的智慧，我跟你认识的时间虽然不长，但也不算短了。你做事，从来没有让人失望过，我很相信你！”孟非直言不讳地道。

陈浩只能道：“这样吧，孟老师，你找到合适的目标之后，咱们再来谈这事，行吗？”

孟非为人一向不错，尤其是对陈浩，也算是一路支持照顾的，陈浩也不好一下子就把话说绝。所以他便让孟非去找一下目标，要是到时候觉得不合适的话，再拒绝就好说一些了。

“好吧。”孟非有点不太高兴、不过他知道陈浩的性子，倒也没有对他生气，只是情绪稍有些低落。

辞别孟非之后，陈浩回到浩然居，抓紧时间就开始写起了马爱鱼要的条陈。

不过到了现在，陈浩才发现还没给这个新的计划起个名字。

到底叫什么好呢？

“振兴计划。

“该计划是针对问心院发展瓶颈，后劲不足，缺乏高端人才，也缺乏培养和锻炼高端人才的机制而制定。

“该计划的详细情况如下……”

陈浩先起了个“振兴计划”的名字，以便称呼这个新的举措。

然后又花了一个多时辰，用芦柴棒一般的笔迹，把这个计划大略地勾勒了出来。

总体上，就是以问心院的现有教师为基础，由他们提出需要投入人力、资金和资源的项目，经问心院审核之后，选择合适的项目立项，出人、出钱，由教师牵头来进行和实施这些项目。

这样，一方面帮助有目标的教师，完成目标；另一方面，在这些目标实现的过程中，也为问心院和天道盟培养了人才，最后达到双赢的结局。

当然，陈浩在“振兴计划”的条陈中，也提到了项目失败的可能性，以及在项目进行过程中的审核，增加投入或者是腰斩项目，这一系列可以预见的细节，并提出了自己的处理意见。

整个条陈，算不上十分详细，但差不多也是面面俱到。

更多的细则和运行方式，当然只能在计划的进行中，才能发现和弥补、完善了。

和无忧、阿越等一起吃过晚饭后，陈浩就连夜把“振兴计划”给马爱鱼送到了听涛榭。

“陈浩，你稍等一下。”马爱鱼接过条陈，对陈浩招呼道。

然后他抓紧时间，将条陈浏览了一遍。一边看，还一边点头。