学生们听从班主任的话鼓起掌来，教室里就响起了一阵热烈的鼓掌声，而在这种声音里出现在教室门口的是一个年轻人。

容貌俊美而不失端庄，神色严肃而不失柔和。

他的头发很短，外套很长，身上没有任何一点过分跳跃的颜色，整个人站在那里就像是一尊雕塑，充满了艺术的美感和优雅。

他先在门口扫视了一眼教室里的学生，随后收回目光，走到教室的讲台上去，和班主任面对面点了个头。

这算是打过招呼了。

班主任对他回礼之后，从他身边经过，离开了教室，把这堂课交给了他。

他转了个身，正面面向了讲台底下的所有学生，面带微笑，那是一个极温和的，大部分人都没法挑出错来的微笑。

因为那笑容里没有一点攻击性，是早就训练好的，由经验丰富的人确认，可以最大程度展现自己的友好。

用这种表情来面对学生，尤其是年纪不大的学生，是非常有效果的，这些学生并不怕他，因此也不抵触他。

他心里是极其厌恶这些人的，因为他本身非常讨厌小孩，但是工作不可能不做，钱不可能不拿，人不可能不活，誓言不可能不遵守。

所以他尽可能在来之前锻炼过自己的演技，现在看来他的表现非常好，如果他对面有一个老师，应该可以给他这次的表演打个高分。

“以后我就是你们的新老师。”

他转过身在身后的黑板上写下了自己的名字。

“新学期开学感觉怎么样？”

梅尔塞斯从孩子的手里接过书包。

“新来了一个老师，老师的名字是阿贝尔。”

艾尔百合回答。

“那个老师长什么样？”

“挺好看的。”

“脾气怎么样？”

“挺好的。”

“对你们不错吗？”

“是的。”

“你喜欢这个老师吗？”

“我不清楚，不过暂时还不讨厌。”

“要好好相处啊。”

“我知道了。”

艾尔百合回答。

“你们今天的课后作业是写一篇作文。作文的题目是我的父亲或者我的母亲。内容你们自由发挥就好。至少两百字，明天早上交上来。”

阿贝尔说。

第二天收作业的学生看见了艾尔百合的作文哈哈大笑起来。

“你们看呀，这么烂的东西。”

那个学生说着拿着那个作文本就对周围的学生笑了起来。

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